安徽省蚌埠市九年级语文上册第六单元第22课绿课件苏教版

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1、绿学习目标:⒈整体感知课文,说出文章所描写景物的特征及作者抒发的情感。⒉用圈点勾画的方法在文章空白处写批注。⒊用“吟哦讽诵”方法朗读、感悟课文。自学提纲(15分钟):1、了解作者及写作背景。2、掌握生字词,把握全文结构.3、文章结尾只比开头多了“不禁”一词,有何表达效果?4、文章的文眼是哪一句?5、作者按照怎样的顺序依次写了哪几处景致?6、本文表达了作者什么样的思想感情?朱自清(1898——1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。他的散文以描写见长,并在描写中达到情景交融的境界。散文代表作品有《

2、荷塘月色》《背影》《绿》。毛泽东称颂他是“表现我国民族的英雄气概的爱国知识分子”。走进作者写作背景《绿》写于1924年。当时,南方成为革命的策源地,北伐在酝酿之中。他这一时期的思想,保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。这篇散文随着对“绿”描写的逐步深化,作者感情逐步发展,流露出对祖国美丽山河的向往和倾慕热爱之情,所反映的正是“五四”时期作者勇于进取的精神。镶踞薄阴几绺2、字词积累穹倏皱缬尘滓棱角明眸善睐挹掬什刹蕴蓄xiāngjùbóliǔqióngshūxiézǐyìjūshíchàyùnléngmóulài全文不足千字,由四个自然段组成。第一自然段,用

3、一句话交代了游梅雨潭的时间、地点、人物、事件。第二自然段,写梅雨潭四周景色和潭名由来。第三自然段,着意写梅雨潭醉人的绿。第四自然段,与首段紧密呼应。3、理清结构4、文章结尾比开头多了“不禁”一词,有何表达效果?结尾“不禁”一词,再次表达了作者对梅雨潭的绿的赞美之情,抒发了作者对她的无比喜爱之情。5、文章的文眼是哪一句?“我惊诧于梅雨潭的绿了。”6、作者按照怎样的顺序依次写了哪几处景致?作者由远而近写了梅雨瀑、梅雨亭和梅雨潭,重点描写梅雨潭的绿。7、本文表达了作者什么样的思想感情?这篇短小的游记散文,通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的描绘,表现了作者对生命

4、的热爱,对大自然的向往之情。课堂练习:1、给下列生字注音:踞()薄()阴棱()角穹()皱缬()什刹()明眸()善睐()挹()2、学习课文读书动笔的方法,阅读下面段落。(先有感情的朗读)jùbóléngqióngxiéshíchàmóulàiyì那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬(Xié)着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着

5、所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓(zǐ),宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!——朱自清《绿》作业:背诵积累带有“绿”字的诗句:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。《忆江南》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。《江南春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。《咏柳》绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。《山亭夏日》绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。《乡村四月》绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。《三衢道中》……绿自学提纲(15分钟):1、文章开头就直抒胸臆:“我惊诧于梅雨潭之绿了”,但却先写了梅雨瀑等梅雨潭周围的环境,到了第三段才浓墨重彩的写梅雨潭的绿,这是一种什么

6、写法?2、作者写景的立足点有哪几个?每个立足点的观察角度是什么?分别写了什么景物?3、作者对绿的总的感受是什么?请同学们从第三段中找出两个形容词来概括。4、作者怎样对“奇异”“醉人”的绿展开描写的?问题探究1、文章开头就直抒胸臆:“我惊诧于梅雨潭之绿了”,但却先写了梅雨瀑等梅雨潭周围的环境,到了第三段才浓墨重彩的写梅雨潭的绿,这是一种什么写法?衬托,这是一种烘云托月的写法。作者以梅雨潭周围的亭、山、云、岩、草的美来衬托梅雨瀑的美,再以梅雨瀑的美作陪衬,以显出“梅雨潭的绿”尤其令人惊诧。2、作者写景的立足点有哪几个?每个立足点的观察角度是什么?分别写了什么景物?第

7、一观察点:山边观察的角度:仰视观察的景致:梅雨瀑(远景)花花花花的声音一带白而发亮的水镶在两条湿湿的黑边儿里听觉:视觉:第二观察点:亭边观察角度:平视(近景)观察的景致:亭、山、云、岩、草、瀑布、水花衬托梅雨潭的雄奇梅雨潭的环境第三观察点:水边观察的景致:梅雨潭的绿观察角度:俯视问题探究3、作者对绿的总的感受是什么?请从第三段中找出两个形容词来概括。醉人、奇异4、作者怎样对“奇异”“醉人”的绿展开描写的?运用比喻、拟人手法;运用对比突出表现;大胆联想升华意境。仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿,厚积着的绿;她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳

8、动的初恋的处女的心;……

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