福建广播电视大学开放教育旅游专科.doc

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1、福建广播电视大学开放教育旅游专科《全国导游基础知识》考试大纲第一部分　课程考核的有关说明一、考核对象本课程的考核对象是福建省广播电视大学开放教育试点专科旅游专业（旅游管理方向）学生。二、考核方式本课程的考核分为形成性考核和期末考试两部分，以期末考试主。形成性考核成绩占本课程学期总成绩的30%，期末考试成绩占70%。期末考试采用开卷考试形式，考试时间为90分钟。三、命题依据本课程考试使用教材为国家旅游局人事劳动教育司编著的《导游基础知识》（第4版，旅游教育出版社2008年6月出版），并依据课程教学大纲命题。四、考试要求本课程是一门选修课，开设本课程的目的，在于使学生掌握导游基础知识，为我国旅游

2、事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。通过本课程的学习，学生应具有一定的导游基础知识，并能利用该知识为旅游事业服务或出谋献策。考试着重考查基础知识和应用能力,包括了解、掌握、重点掌握三个层次。各层次含义如下：1、了解：指学习后应当记住的内容，包括概念、原理、方法的含义等。这是最低层次的要求。2、掌握：指在识记的基础上，全面掌握本课程的基本概念、基本原理和基本方法，并能表述其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别和联系。这是较高层次的要求。3、重点掌握：是指能够根据所学的导游基本原理和方法，紧密联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。这是最高层次的要求。五、命题原则本课程考

3、试的范围和内容不超过教学大纲，既不任意提高标准，也不降低要求。在教学内容范围内，按照理论联系实际的原则，考察所学知识的应用能力的试题，不属于超过教学大纲。考试命题的覆盖面要广一些，要求覆盖到各章。在此前提下，适当突出课程重点内容，并要兼顾各个能力层次及难易程度。六、考试题型本课程试题类型有：填空题（每题1分，共20分）；单项选择题（每题2分，共10分）；多项选择题（每题4分，共40分）；简答题（每题10分，共20分）；综合题（1题，10分）。第二部分　课程考核的内容和要求第一章 旅游业发展概述第一节 旅游活动及其分类什么是“旅游”；旅游的定义、性质、特点和种类、旅游活动基本要素、种类。第二节

4、 旅游活动的主体和客体旅游活动的主体包括哪些，什么是旅游资源；旅游资源的分类；旅游资源的开发；利用和保护。第三节 旅游业旅游业及其构成；旅游业的性质和特点；旅游业在国民经济中的地位和作用。中国旅游业发展创业时期：1949年～1955年；开拓期：1950年～1966年；坎坷时期1967年～l977年；发展期：1978年以后第四节 旅游市场旅游市场概念与构成要素、国际旅游市场及其发展趋势、中国旅游市场及其发展趋势。第五节 旅游组织第二章 中国历史常识第一节 发展简史中国是世界文明古国之一，有悠久的历史和灿烂的文化。这是我国发展旅游事业极为宝贵的资源。了解“中国历史纪年商表”和“中国文化史年表”。

5、第二节 历史小常识国号名称的主要来由、帝王、皇族、皇戚称谓、帝王的溢号、庙号、尊号、全称、年号、陵号、天干、地支、年、月、日、辰及其记录方法、四时、节（气）、阴阳、五行、八卦、生肖、院试、乡试、会试、殿试、十三经、四书五经、三纲五常、避讳、姓、氏、名、字、号。第三章 中国旅游地理第一节 中国的自然景观第二节 山地自然景观 体育探险登山旅游地型、风景观赏山岳旅游地型（花岗岩名山、岩溶山水风景、丹霞风光、其他自然因素形成的名山、历史文化名山）。第三节水自然景观江河景观（长江、黄河、珠江、黑龙江、富春江、京杭大运河）、湖泊景观（鄱阳湖、洞庭湖、杭州西湖、太湖、滇池、洱海、千岛湖、日月潭、青海湖）、

6、泉与万泉（冷泉、矿泉、观赏泉）、瀑布景观（黄果树瀑布、黄河壶口瀑布、吊水楼瀑布）、海洋和海滨景观（北戴河海滨风景区、大连一旅顺口海滨、青岛海滨风景区、海南三亚海滨风景区、厦门海滨）第四节 气候及天气景观第五节 动植物景观第六节 自然保护区和风景名胜区自然保护区（综合型、生物型、自然风景型、自然历史遗迹型）、风景名胜区（自然山川风景型、湖泊水域风景型、海滨风景型、森林风景型、石林溶洞瀑布风景型、历史古迹名胜型、历代宗教名胜型、革命历史纪念地型）第七节 中国的人文景观第八节《世界遗产名录》第九节 历史文化名城和优秀旅游城市第四章 中国的民族民俗第一节 概论什么是民族和民俗、中国民族概况（族称和人

7、口、分布状况、语言文字）第二节 汉族汉族的传统节日（春节、清明节、端午节、中秋节）第三节满族蒙古族维吾尔族回族和朝鲜族满族的礼仪民俗、蒙古族的礼仪民俗、维吾尔族的礼仪民俗、回族的礼仪民俗、朝鲜族的礼仪民俗。第四节壮族土家族苗族和黎族壮族的礼仪民俗、土家族的礼仪民俗、苗族的礼仪民俗、黎族的礼仪民俗。第五节 藏族彝族白族纳西族和傣族藏族的礼仪民俗、彝族的礼仪民俗、白族的礼仪民俗、纳西族的礼仪民俗、傣族的礼仪民俗。