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1、福建商业高等专科学校创建福建省文明学校评估任务分解表一、组织领导（150分）项目分值检查要点评分标准检查方法支撑材料责任单位党委重视751.坚持三个文明一起抓方针，切实把创建活动摆上重要议事日程，每年都有专题研究文明学校的创建工作。2.领导班子团结协调，开拓创新，勤政廉政，在创建活动中以身作则，起表率作用。3.创建文明学校的计划周全，目标明确，措施有力，责任落实。4.成立有校、院（系）领导负责的精神文明创建领导小组和办事机构，配备有专兼职人员，具体负责创建工作。5.有创建文明学校活动的经费和工作条件。每项15分；第1项
2、,每学年至少一次，否则不得分。第2项,领导班子没有以身作则不得分。第3项,无计划和部署扣10分；责任落实不到位扣5分；第4项,无校领导负责的精神文明创建领导小组扣7分；无专门办事机构扣4分，无专兼职人员扣4分（万人以上大学要有专职人员）；第5项,活动经费每年生师人均不低于5元。生师人均3-5元的扣10分，3元以下的不得分。查阅会议记录和文件，查看有关材料，听取汇报，召开师生座谈会听取反映1.校、系(部)党政领导专题研究文明创建的有关会议纪要、会议记录2.开展文明创建活动的通知、文件等3.校、系(部)党政领导的工作分工文
3、件4.校、系(部)党政领导参与文明创建活动材料5.校、系(部)、处室领导勤政廉政材料6.文明创建活动的任务、责任分解文件7.文明创建活动的检查情况,整改措施8.校、系(部)文明创建活动的年度计划与总结9.校、系(部)成立调整文明建设工作领导小组及相关机构的文件10.2009—2011年创建“文明学校”经费投入一览表11.2009—2011年各年度学校教育事业经费预算方案1～4.党委工作部、各系部5.纪委、监察处6～7.文明办8～9.各单位10～11.财务处宣传发动401.动员部署层层发动。2.采取多种形式广泛宣传加强精
4、神文明建设、创建文明学校活动的重大意义和重要举措。3.师生员工创建活动积极性高，自觉性强，普遍参加创建活动。4.基层群众性创建活动深入扎实，每年都评选表彰文明学院(系)、文明班级、文明处室、文明宿舍等群众性精神文明创建活动先进集体和创建工作先进个人。每项各10分。第1项,没有层层发动的扣10分。第2项,未作任何宣传的扣10分，宣传形式少，师生员工不了解文明学校创建情况扣6分。第3项,师生参与面低于80%以下扣6分。第4项,群众性创建活动没有开展不得分。开展不扎实扣6分，无表彰奖励扣4分。查阅有关材料、文件、校报、宣传栏
5、、专刊、简报，抽查若干师生听取反映，随机问卷调查。1.进行文明创建工作动员、部署的文件,资料及会议记录等2.校报、广播、校园网、宣传栏、简报等媒体开展文明创建宣传的原始材料、图片3.师生积极参加文明创建活动的图片、资料4.开展文明单位(系部、处室、班级,宿舍)创建活动的文件资料5.表彰文明创建先进集体、先进个人的文件通知、决定1～3.文明办、各单位4～5.文明办、学生处、团委、各系检查落实351.有建立平时检查督促的制度和机制。2.检查工作认真，做到有计划、有部署、有总结。3.检查后整改措施有力，成效显著。第1项7分，
6、第2、3项各14分。第1项,无检查督促的制度和机制扣7分。第2项,无计划、部署、自查、总结扣14分。第3项,检查后无整改措施扣14分，整改措施不力,落实不全扣7—12分。听取汇报、查看材料，实地查看，访谈师生员工，了解满意度。1.文明创建工作有关制度2.2009年以来开展届中自查、复查的文件、计划、总结3.2009年以来文明工作检查情况通报、整改措施等1～3.文明办、各单位二、思想道德建设（220分）项目分值检查要点评分标准检查方法支撑材料责任单位思想理论教育401.学校党委每学期都制订理论学习教育计划和部署；每个月都
7、有理论学习或思想政治教育的具体安排。2.校、院（系）建立理论学习中心组制度；学习中心组每年至少集中学习8次；中心组学习有出勤登记，有学习主题，有学习记录；每个成员有学习笔记，每学年至少上交一篇有理论、实践的论文或学习体会文章。3.教职工的理论学习或思想政治教育平均每月不少于1次，学习有记录，有总结。4.学生按要求通过课堂教学和课外理论学习、实践进行教育。每项10分。符合要求的每项得相应分数。第1项,无计划、部署扣5分，每月无安排学习的扣5分。第2项,中心组学习少1次扣3分，无笔记扣3分，无论文或体会文章扣3分，扣完为止
8、。第3项,每月少于1次扣2分，无记录、总结扣2分，扣完为止。第4项,达不到的酌情扣分。查看有关文件、记录；现场向师生提问；召开师生座谈会，听取师生的反映。1.2009年以来各学期理论学习计划及安排意见2.校、系(部)、机关党总支中心组理论学习制度3.校、系(部)、机关党总支中心组理论学习记录、出勤登记4.校、系(部)、机关党总支中
