年人教版小学六年级语文下册期末试卷含答案解析

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1、2011-2012学年度六年级语文终结性检测试题题号一二三四总分等级得分一、基础知识与能力(47分)1.根据拼读方法的区别,把下列音节分成两类写在横线上。(2分)yuejuanluayuan(1)(2)2.按不同结构,把下列汉字分成三类写在括号里。(3分)匪磊毒逆寺淼()()()3.看音节,写词语。(12分,其中规范书写2分)kǎoyànzhánlǎnjiānruìjísīguǎnɡyìtiánmìrónɡyùtóuxiánzhuānxīnzhìzhì4.组词。(3分)澡()旺()炊()噪()汪()吹()5.划去括号里错误的答案。(5分)“械”字用音序查字法应查音序(

2、JX),用部首查字法应查部首(木戈),它第九画的笔画名称是(弯钩斜钩)。在“机械”中“械”的意思是(①武器②器械③镣铐之类的刑具)。“机械”的感情色彩是(①褒义②贬义③中性)。6.将正确解释的序号填进括号里。(2分)新鲜:①(食物)没有变质;②(空气)经常流通;③少见的,稀罕;④没有枯萎。(1)母亲节那天,我为妈妈买了一束新鲜的康乃馨。()(2)你们看,刚从田里采摘的草莓多新鲜啊!()7.下面三个句子各是什么句式?把正确答案的序号写在括号里。(3分)A.疑问反问设问B.设问反问疑问C.疑问设问反问()(1)昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。(2)看啊,还有什么节

3、目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞?(3)桃花心木为什么会无缘无故枯萎?8.先解释带点字,再写出句子的意思。(3分)我以日始出时去人近,而日中时远也。以:去:9.按要求完成句子练习。(10分)(1)用“花朵”各写一个比喻句、拟人句。比喻句拟人句(2)修改病句。晓江有时天天跟上中学的大哥哥们一起打篮球。(3)换种说法,意思不变并不是所有的人都能理解怀特森的做法。(4)请为教室写一条有关“不要高声喧哗”这个意思的标语。10.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)“转(zhuàn)椅窜(cuān)过”带点字的读音都正确。()(2)词组“珍惜公物锻炼意志”的搭

4、配是正确的。()(3)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”能作为老师送给学生的临别赠言。()(4)《顶碗少年》给作者的启示是:面对挫折要勇于拼搏,绝不轻言放弃。()二、背诵与积累(13分)1.把诗、词补充完整。(6分)(1)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,。(2)正直是。(3)将我连这活棺材一齐烧掉,!(4),千万和春住。2.按要求默写本期教材中学习过的诗句、警句。(3分)(1)描写中秋节美景的古诗句:,。(2)说明世界上的万事万物没有十全十美这个道理的警句:,。3.根据提示默写“古诗词背诵”中的句子。(4分)(1)描写诗人杜甫听到朝廷军队平定叛乱后,异常高兴的句子:,

5、。(2)诗人苏轼劝诫人们要珍惜时光的句子:?!三、阅读与欣赏(30分)1.读课文片断,回答下面的问题。(20分)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团年饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸片,全城都在休息。(1)划去括号里不正确的答案。(2分)这个片段选自(《北京的春节》《除夕》),作者是(斯妤老舍梁实秋)。(2)从、这两

6、组词语,看出片段是按时间顺序来写的。(2分)(3)用“”画出第一自然段的中心句。(1分)(4)除夕很“热闹”,正月初一的光景“截然不同”很,由此我们结合内容,对“截然不同”的理解是,用它造句(5分)(5)北京人过除夕的习俗有、、等。(3分)(6)结合带点词语,你对画波浪线句子的理解是(3分)(7)“家家赶做年菜,到处是酒肉的香味”这是老舍从“味”的角度,描写除夕夜的热闹。请你从“声”的角度,用一两句话描写我们家乡除夕夜的热闹(2分)(8)下面用“/”表停顿,用“·”表重音,在朗读正确的括号里打“√”。(2分)①除夕/真热闹。()②除夕夜/家家灯火/通宵,()2.读短文

7、完成后面的问题。(10分)让个机会给别人(选自《学语文之友》08期有改动)这期《开心辞典》里,选手答对两题就可获得一张奥运门票。这三位选手都是奥运志愿者,其中第二位登台的选手是北京体育学院的学生代云峰,这位爱笑的大男孩阳光帅气,他在本次奥运会是一名赛艇扶船志愿者。云峰前面的那位选手已经答了五个问题,也就是说只留给云峰和第三位选手一共五个问题。云峰上场了,看得出他的体育知识非常丰富。他面带微笑,轻松地回答出了小丫提出的三个问题,而且没有借助任何求助方式,赢得了全场观众的阵阵掌声。回答完第三个问题后,小丫微笑着问云峰:“继续吗?”同样微笑着的云峰稍微思忖

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