福州市市长在全市教育工作会议上的讲话.doc

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1、福州市人民政府榕政阅[2011]7号在全市教育工作会议上的讲话苏增添(二〇一一年三月二十四日根据记录整理)同志们：今天召开的全市教育工作会议，是“十二五”开局之年的重要会议。这次会议：一是总结近几年的教育工作情况；二是唤起全民对教育的重视尤其各级党委、政府对教育的重视和支持；三是针对当前教育工作中存在的不足，研究解决加快教育事业发展的措施。刚才，各县(市)区主要负责同志作了发言。从发言情况看，各县(市)区党委、政府重视教育事业发展，大力支持推动教育的发展。百年大计、教育为本。重视教育、支持教育，不仅关系国计、关系民生，而且关系大局、关系长远。重视支持教育发展，这是各级党委、政府责

2、无旁贷的任务。省教育厅鞠维强厅长对福州教育事业发展非常关心和支持，给予了许多的支持和帮助。今天又亲临会议，提出了很好的指导性意见和建议。待会，袁书记还将作重要讲话，各级各部门要认真学习领会，深入贯彻落实。这里，我简要强调三点意见：一、紧紧围绕服务科学发展、跨越发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位来抓长期以来特别是近年来，全市各级各有关部门认真贯彻落实市委、市政府关于教育工作的一系列决策部署，以科学发展观为指导，推进教育改革发展，着力办好人民满意的教育，全市各级各类教育事业蓬勃发展，办学质量明显提高，在日前21世纪教育研究院和社会科学文献出版社联合发布的《教育蓝皮书》中，福州市公

3、众教育满意度整体性评价位居全国30个主要省会城市第三位。农民工子女入学、数字青少年宫建设等工作走在全国前列，在全省率先实现“双高普九”、完成农村现代远程教育工程，马尾区在全省率先实行高中阶段免费教育。各县(市)区都有不少先进的典型。总的说，近年来，在全市各级各部门的共同努力下，教育工作取得了显著成绩，为福州经济社会发展作出了贡献。在看到教育事业加快发展的同时，我们也要清醒地认识到，我市教育发展还不能适应经济社会发展的需要，目前仍存在不少问题和不足。一是作为省会中心城市，目前福州教育总体发展水平与先进城市相比仍有不小差距。二是县(市)区之间、城乡之间教育发展还不均衡，特别是一些财政

4、困难的县(市)在教育投入上，不断加大投入的难度较大。三是教育发展还不能完全满足人民群众的要求，特别是入学难、入学贵和择校热等问题，人民群众反映还比较强烈。四是教育领军人才和高层次人才比较缺乏，教师队伍建设亟待强化，等等。这些问题必须引起高度重视，必须在今后工作中采取更有针对性、更有效的措施认真加以解决。教育具有先导性、基础性、全局性的作用。一个地区的繁荣与发展，根本和决定性因素在于教育的发展水平。教育水平高，预示经济发展快、发展效益好。“十二五”时期，是推动福州科学发展、跨越发展的关键时期，也是需要福州教育大发展、大提升的重要时期。全市各级各部门应紧抓机遇，全面落实教育优先发展战

5、略，顺应跨越发展的要求和人民群众的新期待，加快推动教育事业又好又快发展，着力办好省会一流教育和人民满意教育，力争用3-5年努力推动福州教育跻身全国先进行列，为福州科学发展、跨越发展提供更加强大的人才保证和智力支撑。一是教育规划要优先。要以规划为龙头，在编制“十二五”教育规划基础上，按照国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，针对福州教育发展的现实情况，高起点、高标准、高层次、高水平地抓紧编制我市教育改革发展中长期规划，争取在今年5月底前完成我市教育改革发展十年规划的编制工作。对“十二五”教育发展规划要认真组织实施，要确保年度工作的完成，力争超额完成。二是教育投入要优先。教

6、育投入是支撑长远发展的基础性、战略性投资，对教育投入要优先安排、优先保障。各级政府要严格按照教育法律法规规定，确保教育经费的“三个增长”，即教育财政拨款增长应高于财政经常性收入增长，在校学生人数平均的教育费用逐步增长，教师工资和学生人均公用经费逐步增长。尤其要按照省里的要求，各地土地出让金要适当安排用于教育设施建设。同时，要加大经费多元筹措力度，通过鼓励海内外乡亲捐资助学，拓展外资、民资等社会力量办学，多渠道增加教育投入。三是资源配置要优先。要在用足用活用好现有公共教育资源的基础上，增加并合理配置公共教育资源。特别是在城市新区建设和危旧房(棚屋区)改造中，要优先考虑教育布局、保障

7、教育用地，让公共教育资源更优质、配置更合理，让最广大人民群众更满意。二、紧紧围绕争创省会一流教育，加快推动福州教育发展新的突破、新的提升第一，要在强化分类指导中提升教育水平。要坚持统筹兼顾、分类指导，积极推动各级各类教育全面快速协调健康发展。当前，尤其要注重以下几个方面：一是学前教育要在加快发展上下功夫。学前教育是目前我市各级各类教育中一个比较薄弱的环节，学前教育入园难、入园贵等问题人民群众反映较为强烈。要把加快发展学前教育摆在更加重要的位置，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育