2017年秋季版七年级语文下册第5单元20古代诗歌五首课件新人教版

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1、R·七年级下册20古代诗歌五首悠悠()怆然()涕()岱宗()决眦()凌()吟鞭()遮()拄杖()叩门()豚()箫鼓()缘()衣冠()天涯()yōuchuànɡ读读写写tìdàizìlínɡyínzhēzhǔkòutúnxiāoyuánɡuānyá登幽州台歌陈子昂作者简介陈子昂(约659—700),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实,语言刚健质朴,对唐代诗歌影响巨大,有诗集《感遇诗》《陈伯玉集》等传世。背景链接通天元年,契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,参谋陈子昂随同出征。武攸宜为人轻率,少谋略。次年兵

2、败,情况紧急。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。陈子昂又进言,武不听,反把他降为军曹。诗人接连受挫,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上幽州台,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》一诗。有感情地朗读诗歌,把不理解的字、词、句标注出来。整体感知前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。前:过去。后:未来。古人:古代那些能够礼贤下士的圣君。诗歌解读登幽州台歌陈子昂诗意:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。来者:后世那些重视人才的贤明君主。时间的绵长念天地之悠悠,独怆然而涕下。念:想到。悠悠:形容时间的久远

3、和空间的广大。怆然:悲伤的样子。涕:指眼泪。诗意:只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。空间的辽阔前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。粗笔勾勒,凸现宇宙天地的浩茫宽广和古今人事的沧桑易变。抒发诗人孤单悲苦的心绪。直抒胸臆1.“念天地之悠悠”,你是怎样对“悠悠”一词作出赏析的?深入探究“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫孤独感。2.诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?联想:大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。情感:对不被理解、怀才不遇的

4、悲叹。深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻典型的社会意义。主题概括结构梳理登幽州台歌前后悠悠怆然寂寞苦闷望岳杜甫作者简介杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,河南府巩县人,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。他忧国忧民,人格高尚,约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。代表作有“三吏”“三别”等。背景链接唐玄宗开元二十三年,诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开始过一种不羁的漫游生

5、活。作者北游齐、赵,《望岳》这首诗就是在漫游途中所作。有感情地朗读诗歌,把不理解的字、词、句标注出来。整体感知岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。望岳杜甫岱宗:指泰山,旧时认为泰山为五岳之首,为众山所宗。未了(liǎo):不尽。青:指山色。诗歌解读望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。诗意:泰山到底怎么样呢?它苍翠的山色掩映在齐鲁大地上连绵不尽。1.首联运用了什么修辞方法?有什么作用?运用了设问,自问自答,写远望所见,借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸地的形象,写出了泰山占地面积之广、气势之大。造

6、化:指天地、大自然。阴:山的北面。钟:聚集。造化钟神秀,阴阳割昏晓。诗意:大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮,一面昏暗,截然不同。阳:山的南面。拟人虚写实写2.赏析“阴阳割昏晓”中的“割”字之妙。“割”字炼得极好,阳光就像一把硕大无比的刀,把泰山切成南北两面,突出了泰山遮天蔽日的形象。荡胸:心胸震荡。曾:同“层”。荡胸生曾云,决眦入归鸟。诗意:(望着)层云叠起,不禁心胸震荡,目送飞鸟归林,眼角几乎要裂开。决眦:眼角(几乎)要裂开。这是由于极力张大眼睛远望飞鸟归林所致。会当:终当,终要。凌:登上。会当凌绝顶,一览众山小。诗意:一定要登上泰

7、山的顶峰,放眼望去,所有的山就都显得矮小了。“凌”字表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概。3.尾联是本诗的主旨句,你从中感受到了作者怎样的情感?尾联是整首诗的主旨句,化用孔子“登泰山而小天下”的名言,表现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云, 决眦入归鸟。 会当凌绝顶, 一览众山小。(写远望泰山的整体形象)(写近望泰山的秀美高大)(写细望泰山的景物、诗人感受)层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘。(写极望泰山风景,抒发理想)描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,

8、表达了诗人积极向上、不怕困难、勇攀高峰的精神和远大抱负。主题概括结构梳理望岳首联

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