高三物理一轮复习《物体的平衡》学案

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1、高三物理一轮复习《物体的平衡》复习案【学习目标】1．知道什么是共点力、共点力作用下物体的平衡概念；2．理解平衡条件；3．能灵活的应用共点力平衡条件及推论解答平衡问题。【重点难点】1．物体在共点力作用下的平衡概念和平衡条件的理解。2.平衡条件的应用。【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。【课前预习】知识点：共点力作用下物体的平衡：1、物体的平衡状态有两种：一是物体处于_________状态，二是处于__________________状态。2、物体的平衡条件是：__________________

2、。3、二力平衡的特点是：两力作用在同一物体上且大小__________、方向_______________、合力为_____________。4、三力平衡的特点是：三个力作用在同一物体上，其中两个力的合力与第三个力_____________。【课内探究案】探究一平衡条件的应用1.两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（）A．mg，（M－m）gB．mg，MgC．（M－m）g，MgD．（M+m）g，（M－m）gBA2.A静止在粗糙水平面上，已知mA=40kg,mB=10kg,θ=300，

3、请画出A的受力示意图，计算A受到的各个力大小。g=10m/s2.θ两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止．试求：(1)小环对杆的压力；(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大．探究三物体的动态平衡问题4、如图所示，质量为m的光滑圆球用绳OA拴住，靠在竖直墙上，绳子与墙面之间夹角为，求（1）绳子的拉力和墙对圆球的弹力各多大？（2）若OA绳缩短，使得角变大时，这两个力大小如何变化？5．如图1—17所示，竖直杆AB可在竖直面内左右摆动，A端系有两根绳子AC与AD，在绳AC拉力作用下整个装

4、置处于平衡状态，若绳AC加长，使点C缓慢向左移动．杆AB仍竖直，且处于平衡状态，那么绳AC的拉力T和杆AB所受的压力/V与原先相比，下列说法中正确的是()A．T增大，A/减小B．T减小，N增大C．T和/V均增大D．T和N均减小【拓展提升案】1.(2010·清华附中模拟)如图15所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是(　　)图15A．物体A可能只受到三个力的作用B．物体A一定受到了三个力的作用C．物体A受到的滑动摩擦力大小为FcosθD．物体A对水平地面的压力的大小一定为Fsinθ2.如图1-40所示，质量为ｍ的物体放在倾角为θ的斜面上，在水平恒

5、定的推力F的作用下，物体沿斜面匀速向上运动，则物体与斜面之间的动摩擦因数为　　　　　。θF图1-403.如图1—3—8所示，绳OA、OB悬挂重物于O点，开始时OA水平.现缓慢提起A端而O点的位置保持不变，则图1—3—8A.绳OA的张力逐渐减小B.绳OA的张力逐渐增大C.绳OA的张力先变大，后变小D.绳OA的张力先变小，后变大