高一语文 第四单元复习学案及解析 鲁人版必修3

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1、语文：高一语文必修三第四单元复习学案及答案（鲁人版）一、基础知识1.给下面加点字注音 头枪地（）箠楚（）圜墙（）占卜（）囹圄（）槛阱（）缧绁（）愠色（）倜傥（）（）昆邪王（）（）且鞮侯（）（）阏氏（）（）煴火（）左伊秩訾（）浞野侯（）丈人行（）缑王（）戊戌变法（）（）前瞻（）2.下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D

2、.③④⑤⑥3.选出没有通假字的一项（）A.何以女为见？高考资源网B.不顾恩义，畔主背亲C.单于召会武官属。D.宛王杀汉使者，头县北阙。4.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居，下流多谤议D.仆以口语遇遭此祸5.古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言B.少卿足下高考资源网C.仆非敢如此也D.臣虽下愚，知其不可6.下列句中加点词语解释，有误的一项是（）A.曩者辱赐书曩：从前；辱：污

3、辱。B.其次关木索关：贯，这里指戴上。C.亦颇识去就之分也去就：舍生就死。D.虽累百世，垢弥甚耳累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。7.选出解释错误的一项（）A.因泣下沾衿，与武决去。（因为眼泪浸湿了衣襟，与苏武告别而去。B.常惠请其守者与俱。（常惠请求看守自己的人一道去见汉使。）C.来时，太夫人已不幸。（我率兵离开长安时，你母亲已去世。）高考资源网D.勿复有云。（不要再说什么啦。）8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）这些美学家_______这样一句格言：“使已死的东西复活，其愉快不

4、下于创造。”（2）我们有_________的理由，承担这一攻关任务。高考资源网（3）暑假里，他到北京__________拜访了国学大师季羡林先生。（4）新时期，国家培养了一大批________贡献的科技工作者。A.崇奉实足专程推重B.推重实足专程特殊C.信奉实足专诚卓越D.崇奉十足专诚特出9.下面各句中加点的成语使用恰当的一项是A.不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是大相径庭的。高考资源网B.这种无所事事的生活态度，与人的精神生活是井水不犯河水的。C.他一生只关心教育工作，至于人际关系，确是无所用心，一

5、窍不通。D.《人是什么》这篇文章，看似形散，实则神聚，是疏而不漏。10.下列各句有语病的一句是A.能否好戏连台，主要在于编导的水平。B.最初是作者出名全靠作品的力量，到后来是作品有名全靠作者的招牌C.文章最重要的工作不在搜集材料，而在有了材料之后，将它们加以选择与安排。高考资源网D.米芾的一生不仅给后人留下了大量的书法作品，而且还留下了一些研究书法的理论著作。11.填空。（1）《报任安书》选自，作者是时期的，是我国第一篇。（2）司马迁，字，西汉著名、和。他的作品开创了的史学体例，对后代的史学产生深远影响，后

6、来的“二十四史”都属于体例。（3）《汉书》是我国第一部体体史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。《汉书》体例上全承《史记》，只是改“”为“志”，取消“世家”并入“”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。其中，八表和十志中的“天文志”是死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。12.根据课文填写句子。（1）人固有一死，__________，__________，__________。（2）太上不辱先__________，__________，__________，______

7、____，__________，__________，__________，__________，__________，最下腐刑极矣！（3）亦欲以，，成一家之言。（4），不可胜记，。（5）《诗》三百篇，（6），岂有悔哉！然此，。二、课内阅读阅读下文，回答后面的问题。（苏）武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。高考资源网且鞮侯单于初立，恐汉袭之尽归汉使，武帝嘉其义，乃遣武持节送匈奴使留在汉者。武与副张胜及常惠等百余人俱。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等

8、谋反匈奴中。及卫律所降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙赏赐。”张胜许之，以货物与常。单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武，武曰：“事如此，此必及我。见犯，乃死，重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生