高一物理 4.7 力学单位学案 粤教版必修1

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1、4.7力学单位学案(粤教版必修1)1.基本单位:基本单位是根据物理量运算中的需要而选定的几个________的单位.力学中选定______、______和______这三个基本量的单位作为基本单位.长度:____;质量:______;时间:____.2.导出单位例如选位移单位为m,时间单位为s,则由速度公式v=可知,速度的单位为m/s;选位移单位为km,时间单位为h,则速度单位为km/h.可见物理学的关系式在确定了____________时,也确定了__________________的关系.根据物理公式中____________和________的关系,推导出的物理量的单位叫导出单位.

2、导出单位由________的单位决定.3.单位制是由__________和__________所组成的一系列完整的单位体制.4.七个基本物理量是长度、质量、时间、______、__________、__________、发光强度;对应的七个基本单位是米、千克、秒、______、________、______、坎德拉.一、对单位制的理解例1下列说法中正确的是()A.力学中的基本单位是米(m)、千克(kg)和秒(s)B.牛顿(N)是力学中的基本单位,但不是国际单位制中的基本单位C.帕斯卡(Pa)、焦耳(J)是国际单位制中的单位D.长度是国际单位制中的基本单位听课记录例2现有以下物理量或单位,

3、按照要求填空:A.密度B.m/sC.牛顿D.加速度E.质量F.秒G.厘米H.长度I.时间J.千克(1)属于物理量的是______;(2)在国际单位制中,作为基本单位的物理量是________;(3)在国际单位制中,基本单位是______,导出单位是______.听课记录变式训练1下列有关力学单位制中的说法正确的是()A.在有关力学的分析计算中,只能采用国际单位,不能采用其他单位B.力学单位制中,选作基本单位的物理量有长度、物质的量和速度C.力学单位制中,采用国际单位的基本单位有kg、m、sD.单位制中的导出单位都可以用基本单位来表达二、单位制在计算中的应用例3一质量m=2000g的木块,

4、放在光滑水平地面上,受到三个大小均为100N、互成120°的水平力的作用,则物体加速度的大小是多少?若把其中一个力反向,物体的加速度大小又是多少?变式训练2质量m=200g的物体以加速度a=20cm/s2做匀加速直线运动,则关于它受到的合外力的大小及单位,下列运算既简洁又符合一般运算要求的是()A.F=200×20=4000NB.F=0.2×0.2N=0.04NC.F=0.2×0.2=0.04ND.F=0.2kg×0.2m/s2=0.04N变式训练3大连某条道路上,规定车辆行驶速度不得超过30km/h,在一次交通事故中,肇事车是一辆卡车,测得这辆车紧急刹车(车辆被抱死)时留下的刹车痕迹长

5、为7.6m.经过测试得知这种轮胎与路面间的动摩擦因数为0.7,请判断该车是否超速.(g取10m/s2)三、应用单位制判断结果的正确性例4某同学在解题中整理得出物体位移的表达式为s=(t1+t2),你能根据所学习的单位制知识.分析这个结果的正误吗?变式训练4声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关.下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中正确的是()A.v=kB.v=C.v=D.v=【即学即练】1.在国际单位制中,功率的单位“瓦”是导出单位,用基本单位表示,正确的是()A.J/sB.N·m/sC.kg·m2/s3D.kg·m/s22.下列单位中,哪些是国际单位制中加速度的单位(

6、)A.cm/s2B.m/s2C.N/s2D.N/kg3.一个物体在大小为2N的外力作用下,产生了10cm/s2的加速度,求该物体的质量.下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是()A.m==kg=0.2kgB.m===20=20kgC.m==kg=20kgD.m==kg=20kg4.下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位()A.千克、秒、牛顿B.千克、米、秒C.克、千米、秒D.牛顿、克、米5.下列哪些物理量的单位不是导出单位()A.力的单位NB.压强的单位PaC.长度的单位mD.加速度的单位m/s26.物理公式在确定各物理量间关系的同时,也确定了物理量的单位间的关系.下面

7、给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量的单位都用国际单位制中的单位.试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称.(1),单位是______,物理量名称是________.(2),单位是________,物理量名称是________.(3)m,单位是______,物理量名称是________.7.现有一个我们未学过的公式x=2π,已知m代表质量这个物理量,k代表弹簧的劲度系数这个物理量,其

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