2018年高考地理一轮复习 课时作业提升练三 1.3 地球自转及其地理意义 新人教版

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1、课时作业提升练三地球自转及其地理意义(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共44分)  下图阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此回答1~3题。1.此时A点的区时是 (  )A.7月8日12时B.7月7日24时C.7月8日6时D.7月8日16时2.此时北京时间是 (  )A.7月8日15时B.7月8日14时C.7月8日20时D.7月7日14时3.有关A、B、C三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是 (  )A.三点地球自转角速度和线速度都相同B.三点地球自转角速度和线速度都不相同C.三

2、点角速度相同,线速度B点大于C点D.三点线速度相同,角速度A点大于B点【解析】1选C,2选B,3选C。第1题,此题考查日界线。国际日界线和自然日界线分别为180°和0时经线。顺地球自转方向,过180°,日期减一天,反之,加一天;顺地球自转方向,过0时经线,日期加一天,反之,减一天。据此和题意,判断(如图):0时经线为90°W,A点(0°)为6时(东加西减。经度相差15°,时间相差1小时)。第2题,由上题得出0时经线为90°W,北京时间(120°E)为14时。第3题,此题考查自转的速度。全球除极点外自转角速度均为15°/小时,线速度由赤道向两极递减,两极角

3、速度和线速度为0。A、B、C角速度相等,纬度由低到高为A、B、C,故线速度为A>B>C。【方法技巧】时间计算的注意事项在进行地方时、区时的计算时,尽量要按照东(经度或时区)早、西(经度或时区)晚的原则,尽可能不跨越日界线;在跨越日界线时,一定要注意日期的变化。4.(2015·海南高考)高考刚结束,小明同学到我国某省进行为期半个月的旅游。旅游期间,小明既领略了高原风光,又穿越了高山峡谷,还参观了橡胶园。某天的下午1点20分,太阳直射小明头顶。此时他可能位于(  )A.(23°N,100°E)B.(23°N,120°E)C.(24°N,100°E)D.(24

4、°N,120°E)【解析】选A。当地地方时12点时,北京时间为下午1点20分,故该地的经度为100°E;太阳直射点最北位置为23°26′N,故答案选A。  (2017·南昌模拟)读太阳光照图,回答5、6题。5.图中地方时相同的点是 (  )A.①③B.②③C.④⑤D.③④6.图示时刻,北京时间是 (  )A.12时B.0时或24时C.18时D.6时【解析】5选C,6选B。第5题,地方时相同的点,应位于同一经线上。由图可知,④⑤位于同一经线,因此地方时相同。第6题,由图可知,赤道上0°经线距离昏线相差30°,而此时昏线与赤道交点的地方时为18时,其所在经度

5、为30°E,位于东二区,北京时间为东八区的区时,此时应为0时或24时。  下图中D地此时是2014年12月21日的正午时刻,此时一艘轮船从A地出发,航行6天后到达B地,然后又继续航行10天,到达目的地C地(32°N)。据图回答7、8题。7.轮船出发时,与A地处在同一天的日期范围约占全球的比例是 (  )A.等于1/2B.大于1/2C.小于1/2D.全球同在一天8.轮船到达C地时,该地的时间为 (  )A.2015年1月6日16时B.2015年1月5日8时C.2015年1月5日16时D.2015年1月6日8时【解析】7选A,8选C。第7题,图示时刻,180

6、°经线为12时,0°经线为0时,0时经线与国际日界线相对,全球两个日期各占一半。第8题,C地位于120°W经线上,C地时间的计算步骤如下:轮船到达B地时,用时6天,又因向东跨越了日界线,日期应减一天,故到达B地时的时间为2014年12月26日12时;C地在B地以东,相差4个时区,故此时C地时间为2014年12月26日16时,期间轮船由B航行到C用时10天,故到达C地时的时间为2015年1月5日16时。【方法技巧】日期变更确定四要点(1)确定国际日期变更线的位置,即寻找180°经线,一定要注意实际日界线的弯曲情况。(2)极地俯视图上一定要按地球自转方向确定

7、东西,然后采用“东减西加”的原则判定越过180°日界线的日期。(3)越过日界线计算日期时,一定要注意星期的变化、月份的变化(大小月差异,平年与闰年的月份变化)、年份的变化。(4)确定某一日期所占比例时除确定180°经线外,一定要找到0时所在经线(自然界线)。9.下面两幅图分别是两条大河的河口图,图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,最终将与河的哪岸相连 (  )①甲岸②乙岸③丙岸④丁岸A.①③B.②③C.①④D.②④【解析】选C。河流水流受地转偏向力影响,在北半球向右偏,南半球向左偏,结合图示纬度可判断两河河水分别向乙和丙方向偏,则甲和丁两岸附近水流速度较慢,图

8、中小岛可能将会与甲、丁两岸相连。【知识拓展】地转偏向力对地理环境的影响(以北半球

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