八年级历史上册 第7课 戊戌变法学案 中华书局版

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1、第7课戊戌变法学习目标知道“公车上书”,掌握“百日维新”的主要内容、结果,及对中国近代社会的影响。重点:“公车上书”和维新变法运动的展开、“百日维新。”阅读课文做下题1、“公车上书””⑴公车上书:①背景:1895年春,《》签订的消息传到北京。②经过:__________和___________等联名上书,反对同日本议和,请求_______________。③结果:_______________________________。④意义:揭开了_________________的序幕。⑵维新派政治团体的形成:康梁创办《》,

2、后改名《》;在组织,机关报是。2、“百日维新”⑴时间:年6月至9月,因为这一年是旧历年,历史上称这次变法为“______________”。颁布变法法令,标志着变法的开始。⑵变法内容:改革,任用;鼓励私人兴办;开办,翻译,传播;创办,开放;训练。⑶结果:。为变法流血牺牲的第一人是。⑷影响:客观上起到了思想启蒙的作用,它是近代首次思想解放运动。合作探究戊戌变法的法令有利于哪个阶级的利益?触动了谁的利益,结果如何?达标测试1.“宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。”材料评价的是()A.洋

3、务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动2.1895年春,在北京联合应试举人给光绪皇帝上书请愿的主要人物有()①林则徐②邓世昌③康有为④梁启超A.①②B.③④C.①③D.②④3.“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”是戊戌六君子中哪位说的?()A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.杨锐4.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于()A.戊戌变法B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命5.资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是()[来A.公车上书B.强学会的建立

4、C.《万国公报》的创办D.《定国是诏》的颁布6.在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是[()A.严厉禁烟,抵御外侮B.维新变法、救亡图存C.师夷长技、自强求富D.驱除鞑虏、恢复中华7.下列有关戊戍变法的表述,正确的是()A.《辛丑条约》的签订是起因B.康有为是变法的主要筹划者C.得到了慈禧太后的大力支持D.彻底改变了中国的政治制度8.1895年,假如你在北京参加科举考试,你将目睹到的历史事件是()A.火烧圆明园B.“公车上书”C.谭嗣同殉难D.八国联军侵华9.(2015·贵州遵义

5、市)下列关于戊戌变法的说法不正确的是()A.“公车上书”为戊戌变法运动揭开了序幕B.戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用C.慈禧太后残酷镇压了戊戌变法运动D.戊戌变法使中国走上了资本主义道路10.(2015·黑龙江绥化)谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人们议论纷纷。你认为符合事实的议论是()A.他是洋人的密探,卖国求荣B.他是没地方可逃C.慈禧太后杀的是贪官D.他甘为变法而捐躯11.(2015·湖北孝感)有学者认为,甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度” 应理解为 ()

6、A.宣传马克思主义B.建立资产阶级的政治体制 C.在思想领域里开展新文化运动D.建立无产阶级政权 12.(2015·湖南邵阳)2014年11月14日,习近平总书记陪同到访的美国总统奥巴马在中南海瀛台散步时说,光绪帝时,国家衰败了,他搞百日维新(戊戌变法),失败后被慈禧太后关在这里。文中所指的百日维新()A.是一场救亡图存的政治变革B.是一次伟大的资产阶级民主革命C.启动了中国近代化的进程D.结束了2000多年的封建帝制13.(2015·内蒙古包头)“生产之要素有三:曰土地,曰劳力,曰资本。我国土地劳力皆胜居优,惟苦乏资

7、本……故利用外资,诚为中国今日生计政策之最妙法门”。在此,梁启超着重强调()A.发展工业以工立国B.发展商业争夺市场C.引进外资发展生产D.学习西方君主立宪14.(2015·四川宜宾)中国1902——1904年翻译西方书籍统计简表()类型数量比重哲学社会科学327种61%自然科学112种21%应用科学56种11%杂录38种7%由统计简表可知,这一阶段的翻译著作A.侧重学习西方自然科学技术B.重点关注中国未来政治发展C.全面宣传实业救国经济思想D.深刻反思鸦片战争失败原因15.(14分)近代列强侵华给中华民族带来了苦难,

8、中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。阅读材料,回答问题。材料一对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》(1)材料一中,“这场战争”是指什么?“界碑”的含义是什么?(4分)材料二在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,……重新评价自己的传统

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