2018届高考物理二轮复习“力学创新实验”学前诊断

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1、“力学创新实验”考点一试题情景的设计与创新1.[考查利用能量守恒定律测动摩擦因数]某同学用如图所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数。图中长木板固定在水平桌面上,光滑的四分之一圆弧轨道与长木板的上表面在O点相切,一竖直标尺紧贴圆弧轨道左侧放置,圆弧曲面与标尺竖直面相切。(1)在A点由静止释放物块,物块经圆弧轨道滑上长木板,最后停在a点,改变滑块释放的位置于B点,物块最后停在长木板上的b点,量出A、B间的高度h,a、b间的距离L,重力加速度为g,则物块与长木板间的动摩擦因数μ=________。(2)为了减小实验误差,多次改变物块释放的位置,测出每次物块释放的位置离A点的高度h

2、,最后停在长木板上的位置离O点的距离为x,作出xh图像,则作出的图像应该是________(填“过原点”或“不过原点”)的一条倾斜的直线,求出图像的斜率为k,则物块与长木板面间的动摩擦因数为μ=__________。解析:(1)由能量守恒可知,mgh=μmgL,得μ=。(2)设OA间的高度为H,则mg(h+H)=μmgx,得x=h+H,因此图线是一条不过原点的倾斜直线,图线的斜率k=,得μ=。答案:(1) (2)不过原点 2.[利用钢球摆动验证机械能守恒定律]某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球,悬挂在铁架台上,钢球静止于A点。光电门固定在A的正下方,

3、在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条。将钢球拉至不同位置由静止释放,遮光条经过光电门的挡光时间t可由计时器测出,取v=作为钢球经过A点时的速度。记录钢球每次下落的高度h和计时器示数t,计算并比较钢球在释放点和A点之间的势能变化大小ΔEp与动能变化大小ΔEk,就能验证机械能是否守恒。(1)用ΔEp=mgh计算钢球重力势能变化的大小,式中钢球下落高度h应测量释放时的钢球球心到________之间的竖直距离。A.钢球在A点时的顶端B.钢球在A点时的球心C.钢球在A点时的底端(2)用ΔEk=mv2计算钢球动能变化的大小。用刻度尺测量遮光条宽度,示数如图所示,其读数为______

4、__cm。某次测量中,计时器的示数为0.0100s。则钢球的速度为v=________m/s。(3)下表为该同学的实验结果:ΔEp(×10-2J)4.8929.78614.6919.5929.38ΔEk(×10-2J)5.0410.115.120.029.8他发现表中的ΔEp与ΔEk之间存在差异,认为这是由于空气阻力造成的。你是否同意他的观点?请说明理由。(4)请你提出一条减小上述差异的改进建议。解析:(1)高度变化要比较钢球球心的高度变化。(2)毫米刻度尺读数时要估读到毫米下一位,由v=代入数据可计算出相应速度。(3)从表中数据可知ΔEk>ΔEp,若有空气阻力,则应为ΔE

5、k<ΔEp,所以不同意他的观点。(4)实验中遮光条经过光电门时的速度大于钢球经过A点时的速度,因此由ΔEk=mv2计算得到的ΔEk偏大,要减小ΔEp与ΔEk的差异可考虑将遮光条的速度折算为钢球的速度。答案:(1)B (2)1.50(1.49~1.51都算对) 1.50(1.49~1.51都算对) (3)不同意,因为空气阻力会造成ΔEk小于ΔEp,但表中ΔEk大于ΔEp。 (4)分别测出光电门和球心到悬点的长度L和l,计算ΔEk时,将v折算成钢球的速度v′=v。3.[利用凹形桥模拟器测小车过桥最低点的速度]某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验。

6、所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R=0.20m)。完成下列填空:(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a)所示,托盘秤的示数为1.00kg。(2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b)所示,该示数为________kg。(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧。此过程中托盘秤的最大示数为m;多次从同一位置释放小车,记录各次的m值如下表所示。序号12345m(kg)1.801.751.851.751.90(4)根据以上数据,可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为________N;小车通过

7、最低点时的速度大小为________m/s。(重力加速度大小取9.80m/s2,计算结果保留两位有效数字)解析:(2)题图(b)中托盘秤的示数为1.40kg。(4)小车5次经过最低点时托盘秤的示数平均值为m=kg=1.81kg。小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为F=(m-1.00)g=(1.81-1.00)×9.80N≈7.9N由题意可知小车的质量为m′=(1.40-1.00)kg=0.40kg对小车,在最低点时由牛顿第二定律得F-m′g=,解得v≈1.4m/s。答案:(2)1.40 (4)7.9 1.4考点二实验

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