2018年中考化学重要考点 燃烧与灭火练习卷

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时间:2018-12-16

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1、燃烧与灭火练习卷1.下列图标中属于消防安全标志的是A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④【答案】C2.下列安全措施不正确的是A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭B.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面离开【答案】A3.为探究物质燃烧的条件,某同学做了如下图所示实验:发现铜片上白磷着火燃烧,水中白磷和铜片上红磷都没有燃烧(白磷着火点40℃,红磷着火点240℃)。对此实验分析错误的是A.物质燃烧必须和氧气接

2、触B.物质燃烧温度必须达到着火点C.热水既可供热又可隔绝白磷Ⅱ与氧气接触D.红磷没有燃烧,原因是红磷不属于可燃物【答案】D4.下列关于燃烧和灭火的分析错误的是A.室内着火不能立即打开门窗,是因为会提供充足的氧气B.点燃的火柴竖直向上,火焰很快熄灭,是因为它接触不到氧气C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带,是因为清除了可燃物D.在生煤炉时,可点燃木材来引燃煤,是因为木材的着火点比煤低【答案】B5.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误

3、的是A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积【答案】C6.“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能

4、自燃D.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点【答案】D7.如图,往容器内吹入一定量的空气,会发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲开,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽时蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶D.在有限的空间内作业,要谨防由可燃性粉尘引发的燃爆事故【答案】B8.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法正确的

5、是A.水沸腾,水分子质量和体积增大B.P处水蒸气的作用是提高火柴的着火点,使其燃烧C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D.水变为水蒸气质量不变符合质量守恒定律【答案】C9.点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸,如下图是某同学的改进装置。请回答:(1)图甲是可燃性气体的洗气改进装置,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是____________。(2)用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以

6、____________。【答案】(1)阻断燃烧(2)吸热,使温度降低到着火点以下(合理即可)【解析】(1)根据题意知,此装置的作用是阻断燃烧;(2)铜丝或水吸热,使温度降低到可燃物着火点以下。10.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。(1)从微观角度:(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是___________(选填“原子”或“分子”)。②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_______________。(2)从能量变

7、化角度:(借用图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)①往烧杯中加人一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_______________;②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是______(选填字母序号)。A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠【答案】(1)分子1∶1(2)生石灰与水反应放出大量的热,水温升髙,达到了白磷的着火点CD11.Mg(OH)2是一种新型的阻燃剂,在温度达到380℃时分解吸收热量并释放出水,同时生成的氧化镁附着于

8、可燃物的表面阻止了进一步燃烧。(1)工业上常用氯化镁与碱反应得到Mg(OH)2,常用的碱有氨水和烧碱,写出烧碱制取Mg(OH)2的化学方程式________________________________________。(2)某同学用氨水在实验室模拟制取Mg(OH)2的过程:一定温度下,往一定量的氯化镁中加入氯水(氨水易挥发),生成Mg(OH)2,再通过结晶、过滤,得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件,该同学进行下述对比实验,数据如下

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