2017-2018学年高中语文 第二专题 和平的祈祷 6 流浪人你若到斯巴……教师用书 苏教版必修2

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1、流浪人，你若到斯巴……本课话题　——远离战争　珍惜和平朗读——课文中的名段我在想：多出色的炮队啊！……我的上帝，多么令人宽慰、令人惬意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。……接着我想到，假如再有一座阵亡将士纪念碑落成，碑顶竖着更大的金色铁十字，并装饰着更大的月桂花环石雕，那么又该有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到：倘若我果真是在母校，那么我的名字也将刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面将写着：“由学校上战场，为……而阵亡。”点评：战争是丑恶的，但在“我”的眼中竟是如此美丽。侵略是可耻的，但在“我”的眼中竟是如此光荣、神圣！军国主义教育下的人们，不仅被摧残了

2、身体，更被扭曲了灵魂！透过这一切，更让我们清醒地认识到造成民族灾难和个人不幸的根源——军国主义教育；更提醒我们要时刻牢记：远离战争，珍惜和平！链接——生活中的素材反对一切战争的爱因斯坦第一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，爱因斯坦毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”

3、，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。爱因斯坦希望和平的花园绽放五彩缤纷的花朵，他希望和平的小溪永远流淌……背诵——相关名言警句1．从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。——罗曼·罗兰2．在和平主义的温床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之间它们就可以突然茁长起来。——罗曼·罗兰3．武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔4．鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。——雨果5．战争的形象，是流血、痛苦和死亡。——托尔斯泰第1步读字音—

4、—千言万语总关音一、单音字戳进(　　)　　吞噬(　　)　　　惬意(　　)愕然(　　)赫然(　　)凝眸(　　)粗犷(　　)诅咒(　　)甲胄(　　)惊骇(　　)襁褓(　　)(　　)憎恶(　　)恺撒(　　)倒坍(　　)瞳孔(　　)【答案】　chuō　shì　qiè　è　hè　móu　ɡuǎnɡ　zhòu　zhòu　hài　qiǎnɡbǎo　zēnɡ　kǎi　tāntónɡ二、多音字1．组词辨析法(1)挑　　　(2)肖(3)胳　　(4)扎【答案】　(1)tiāo　tiǎo　(2)xiào　xiāo　(3)gē　gé　g　(4)zhā　zhá　zā2．语境辨析法(5)饥肠辘辘的小姑

5、娘刚要伸手去抓锅炮(　　)肉，门外响起了枪炮(　　)声，她立刻像遭到炮(　　)烙似的把手缩了回去。(6)瘦削(　　)的母亲认真地为我削(　　)着苹果。【答案】　(5)bāo　pào　páo　(6)xuē　xiāo第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)　(2)(3)(4)(5)(6)【答案】　(1)跚　珊　姗姗　(2)烁　砾　铄　(3)斓　澜　谰　(4)晰　淅　晳　(5)撼　憾　感　(6)燎　缭　潦第3步用词语——送你一双慧眼1．捉摸·琢磨两个词语都是动词，都有“思考”的意思。“捉摸”指猜测，预料，多用于否定式。“琢磨”指雕刻和打磨(玉石)，后来引申为加工使精美(指文章等)

6、；也指反复思索、考虑。请将使用正确的词语填在横线上。(1)报道称，这两个目标令人难以________(捉摸/琢磨)，安倍政府高度依赖经济增长和税收的方式有可能事与愿违。(2)戴时贤潜心________(捉摸/琢磨)年画制作技法，不仅向伯父请教“堆金沥粉”工艺，还遍访业内名师，使“堆金沥粉”工艺得以传承。2．径自·径直两者均为副词，都含有“直接……”之意。“径自”表示自己直接行动，与“径直”相比强调“自己”。“径直”表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；或者表示直接进行某件事，不在事前费周折。请将使用正确的词语填在横线上。(1)事发时，公交车由南向北行驶，不知何故突然

7、向左偏离方向，________(径自/径直)撞上了高架立柱。(2)他在被换下场后突然怒捶座椅，然后又________(径自/径直)离场回到更衣室。3．树立·竖立两者都有“立起”的意思。“树立”是“建立”的意思，多用于抽象的事物，如思想、理想、观点、信心、作风、典型、榜样、旗帜、目标、威信等。“竖立”是指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里，对象常是具体的物体，如旗杆、标杆、棍子、井架、高楼、宝塔等。请将使用正确的词语填在横线上。(1)中央领导在讲话中强调，要________(树立/竖立)问题意识，“问题是