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时间:2018-12-16
《2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 2.1.2 氧气的制法同步练习 沪教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、氧气的制法知识点1 氧气的工业制法1.下列关于工业制取氧气说法不正确的是( )A.工业制氧气的方法是分离液态空气B.该过程属于物理变化C.该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同D.经过净化除尘后的空气属于纯净物知识点2 氧气的实验室制法2.学习和运用化学实验技能和科学探究方法,离不开实验活动。某同学在进行“氧气的制取”实验时,选择适当仪器组装成如图2-1-3所示的实验装置。如果要调整试管高度,下列操作正确的是( )图2-1-3A.只调节旋钮AB.只调节旋钮BC.只调节旋钮CD.调节旋钮A、B、C3.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( )图2-1-44.证明集
2、气瓶中充满氧气的方法是( )A.将带火星的木条放在瓶口B.将燃着的木条伸入瓶中C.将带火星的木条伸入瓶中D.将熄灭的木条放在瓶口5.加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面6.图2-1-5为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气,并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图。图2-1-5(1)写出图中所标序号的仪器名称。a________;b________;c________;d________。(2)指出图中错误:①
3、_____________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。(3)加热高锰酸钾制取氧气,试管口要__________倾斜,原因是防止________________使试管炸裂;若采用排水法收集氧气时,等到________________时才能开始收
4、集,判断氧气已经集满是看到___________________,实验结束要先______________再________________,以免因试管内压强减小而产生倒吸现象。知识点3 催化剂7.下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A.化学反应后催化剂本身的质量减少B.化学反应后催化剂本身的质量增加C.催化剂可增大化学反应速率D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化8.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须用排水法收集D.必须用带火星的木条检验是否收集满9.检查装置的气密性有下列操作步骤,其正确的操作顺序为( )①用带
5、导管的橡皮塞塞紧试管口②用手掌捂在试管的外壁,使管内气体受热膨胀③把导管的一端插入盛有水的烧杯中④把手移开,观察导管内水位是否上升形成一段水柱⑤观察导管口是否有气泡产生A.①③②⑤④B.①②③④⑤C.①③②④⑤D.②①③⑤④10.[2016·丽水]如图2-1-6是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )图2-1-611.当大气压为1.01×105Pa时,液态氮的沸点是-196℃,液态氧的沸点是-183℃,液态氦的沸点是-219℃,液态二氧化碳的沸点是-78℃,在分离液态空气的时候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为( )A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳
6、B.氦气、二氧化碳、氧气、氮气C.二氧化碳、氧气、氮气、氦气D.氦气、氮气、氧气、二氧化碳12.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气的发生装置相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气13.[2016·曲靖改编]化学是一门以实验为基础的科学,请结合图2-1-7回答问题。图2-1-7(1)图中标号①仪器的名称是____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的文字表达式为______________________________,加热时试管口应略向下倾斜的原因是___
7、________。(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为________(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从________(填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,生成硫化钠和水,其反应的文字表达式为_______________________
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