2018版高中历史 专题综合测评5 人民版选修3

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1、专题综合测评(五)(时间:45分钟 分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。材料一 没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁看,人们驻足读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。——解力夫《朝鲜停战实录》材料二 冷战结束后,朝鲜半岛局势有所缓和,但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变,这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平

2、等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制,是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的和平与安全的影响作用》(1)根据材料一回答,这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”?(6分)(2)冷战结束后,朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指的是什么?“建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的东北亚安安机制”是大家共同的愿望。据此,你如何理解战争与和平?(9分)【解析】 第(1)问,欧洲战争的结束是在己方取得完全胜利的情况下和法西斯国家签订了投降书的情况下完成的,因此值得庆贺,但是朝鲜停战协定

3、是双方商定的,美方并未取得完全胜利。第(2)问,根据材料“冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变”分析第一小问;第二小问可以结合自己的理解进行回答。【答案】 (1)对德日战争的结束是以德日战败并签订投降协定为标志的,朝鲜战争是以双方签订停战协定为结束标志的。(2)朝鲜半岛依然处于分裂对峙状态。理解:地区冲突影响世界稳定,战争与和平问题关系到人类文明的兴衰,和平与发展是各国人民的共同愿望。2.阅读下列材料,回答问题。材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国

4、国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”——哈佛·西提可夫《越战的战后影响》材料二 1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示,“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南”。——威廉·黑德《回顾越南战争》(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。(6分)【解析】 第(1)问,根据材料一可知美国从越南战

5、争中吸取了经验教训;由所学知识可知,越南战争是美国对越南的战争,而海湾战争是多国部队对伊拉克的联合打击;越南战争由美国发动,而海湾战争经联合国授权;越南战争属常规战争,海湾战争则属于高科技战争。第(2)问,应结合两次战争各自所处的历史时期和各自的空间范围来回答,越战需结合两极和多极趋势,海湾战争需结合多极化趋势、一超多强及其对整个世界和中东地区的影响来回答。【答案】 (1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动;海湾

6、战争是高科技战争。(2)越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。海湾战争:强化了美国唯一超级大国的地位;使中东地区的局势更加复杂。3.阅读下面材料,回答问题。材料 世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛,一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”;而另一位专家说,大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根,但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上,剧终会是和平吗?——《朝鲜半岛——高危之下60年》(1)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争对中日两国的影响。(6分)(2)谈谈如何维护朝鲜半岛的

7、和平?(9分)【解析】 第(1)问从政治、经济两方面回答朝鲜战争对中、日两国的影响。第(2)问可以从朝鲜半岛问题产生的缘由、解决朝鲜问题的方式等角度作答。【答案】 (1)对中国:巩固了新生的人民政权,提高了中国的国际地位,以美国为首的西方国家更加敌视中国。对日本:推动美国对日本大力扶植,给日本经济的恢复和发展提供了机遇,有利于日本摆脱战败国地位。(2)摈弃意识形态观念和冷战思维,推动民族和解和半岛统一;充分利用国际舞台,以和平方式解决各种纷争;世界大国应承担起维护半岛和平的重任,抛弃大国强权政治。(只要言之有理,可适当给分)4.阅读下列材料:材料一 

8、我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:“血和泪已经流够了,够了。我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨。我们与你们

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