八年级语文上册 7 生命之舟学案 语文版

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1、7生命之舟1.文体常识电视新闻是利用电视传播工具传播新近发生、发现和变动的事实,以供观众视听的报道。它的特征是:(1)声画合一;(2)采用时间顺序来展开报道;(3)大众化、口语化的听觉语言;(4)语言高度概括,言简意赅。2.主题解说这篇新闻通过对“生命之舟”营救人民群众生命财产的报道,赞扬了解放军和武警战士舍己救人的伟大精神,表达了对他们的无限感激和热爱之情。3.重点突破这则新闻是如何体现电视新闻综合性这一特点的?提示:电视新闻的综合性特点,使它具有传播符号多、表现手段兼容的天然优势。它和相等时间或相当篇幅的广播、报纸新闻比,信息量更大。例如,本文第6段,“凌

2、晨5点多钟……情况十分危急”这段解说词,报纸、广播都是这几十个字的内容,而电视新闻除了播音员报道外,还可看到“小树上小女孩抱着树”的画面。树的高度、大小,女孩的年龄、服装、神态,水肆虐的程度等都可以让观众直观感受到,有身临其境的现场感,信息量也大大超过其他报道形式。4.难点攻克文章是如何描写营救工作难度的?提示:①直接地形象地描摹,如洪水的凶猛,搜救的难度,战士的勇敢冲锋等。又如“凌晨1点多钟”,说明营救工作时间很长,战士们坚持到很晚的时候。②插入了同期声。如描写了小女孩的状况:双手紧紧抱着树干,凶猛的洪水已淹到她的腰部,情况十分危急。此时紧急插入了同期声,有

3、关营救人员叮嘱、安慰孩子的声音“千万别动,千万别动”,也从另一个角度交代了洪水的凶猛与营救工作的艰难。1.给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。肆虐()转舵()溃口()奉命()靠lǒng()障ài()穿suō()yū()回2.根据语境解释词语。(1)记者随同其中一艘冲锋舟前往,看到一幕幕感人至深的场面。感人至深:(2)冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,穿梭于树丛之中,搜寻被困群众。穿梭:3.(天津中考)下面句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,

4、真实感受时代的进步。C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品。D.是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。4.下列病句的修改不正确的一项是()A.书是一个人的心灵之旅。(把“书”改为“读书”)B.金钱是重要的,但生命的价值和意义并不能以金钱来衡量。(去掉“但”)C.这些孩子之所以把现实世界和虚拟世界混淆,就是无节制的暴力的网络阅读。(在句末加上“造成的”)D.这件事看上去平常,绝非小事。(在“绝非小事”前加上“但”)5.文章的标题“生命之舟”运用了什么修辞手法?它的作用是什么?6.阅读下面的新闻,

5、回答问题。渭河流经宝鸡市区段,主要分布在渭滨区境内,由于离居民区较近,经常有群众在渭河滩钓鱼、游玩和种地。近年来,在主汛期前后,经常发生有群众被困现象。12月16日上午9时,渭滨区国防动员委员会根据上级部署,组织了一场领导机关抗洪抢险室内演练。演练以3名群众在金渭湖孤岛上被困为背景,国动委成员单位武装动员组、政治动员组、综合保障组、防汛办、卫生局和公安局表述了决心建议,国动委主任、区长李晓阳根据各部门的建议定下了方案。国防动员委员会第一主任、区委书记张乃卫在演练结束时说:执行抢险救援任务要把人民的生命安全放在第一位,主要要认清形势,着眼大局,科学筹划,认真实施

6、;要深入现场,靠前指挥,主动作为,勇于担当;要不打折扣、不搞变通、不耽误时间、积极协调和解决矛盾。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2)看了上面的新闻,张亮说:“洪水还没来就开始演练,有什么用啊?”假如你是张亮的朋友,你会怎样纠正他的错误观点?每个人都行赵雪峰2012年11月18日,47岁的郭川独自驾驶一艘12米长的小帆船,从他的家乡青岛出发,开始了不间断环球航海之旅。在他之前,还没有人驾驶这么小的帆船环球航行过。此后的一百多个日夜,郭川驾着小帆船在大洋中不停靠、无后援、无供给,开始了一个人的战斗。他和海浪斗,和暴风雨斗,和暗礁斗,和冰山斗,和鲨鱼斗;和

7、孤独斗,和寂寞斗,和思念斗;和吃饭斗,和睡觉斗……他随时都有可能葬身海底。与他为伴的,只有那艘叫“青岛号”的小船,他还要和这艘小船斗,要让它处于完好状态,按正确航向前进。郭川航程的艰难可想而知。每天他只能靠脱水压缩食品果腹,为了一百多天的航程,他准备了150袋真空脱水食品。饮用水只能依赖船上的海水淡化装置,吃东西、喝水、上厕所这些人类生存的基本需求仅仅能被最低限度地满足,像洗澡、换衣服都是“奢望”。为了保证小船的航向,每次睡觉仅能持续20分钟。碰上雨天,在雨中淋一淋,算是洗个澡。更为难熬的是他孤独和对亲人的思念。经过太平洋,穿过赤道,驶向南美洲的合恩角,然后再

8、绕过非洲的好望角后,穿越印度洋,一路向

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