八年级物理下册12.3机械效率导学案新版新人教版

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1、12.3机械效率预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1）知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系。（2）理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。（3）通过探究进一步认识机械效率2、预习范围教材第12章3节内容二、预习要点1、有用功、额外功、总功的含义。有用功（W有）：______________________________________。额外功（W额）：______________________________________。总功（W总）：______________________________________。三者的关系是：___________

2、___________________________。2、机械效率（η）的概念：物理学中，将____________与________________的比值叫做机械效率。计算机械效率的表达式是:__________________。三、预习检测1、下列说法正确的是（）A、用水桶从井中提水时，对桶做的功是有用功B、用水桶从井中提水时，对水做的功是总功C、桶掉到井中，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D、桶掉到井中，从井中把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功2、工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润

3、滑油后工人提升同样的重物时，做功情况是（）A.有用功减小，总功不变B.有用功增加，总功增加C.有用功减小，总功减少D.有用功不变，总功减小3、某人用滑轮组将重为700N的物体匀速提升0.2m高，所用的拉力为250N，且已知滑轮组在提升重物过程中的机械效率为80%，则拉力所做的功为(　　)A．112JB．150JC．175JD．187.5J探究案一、合作探究探究一：使用动滑轮是否省功1、实验探究：通过甲、乙两个实验，将实验结果填入下表：G/Nh/mw直/JF/NS/mW机/J分析数据，请回答下列问题：1、直接提升物体做的功，与使用滑轮提升物体做功相同吗？2、直接提升物体做

4、的功w直，与使用滑轮提升物体做功W机那个大？为什么？3、什么是有用功？什么是总功？什么是额外功？他们有什么关系？结论：__________________________________________________探究二：机械效率知识链接：在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。[来自主学习课本p86机械效率部分，源小组讨论完成下列问题：1、什么是机械效率？_____________________________________________________2、机械效率的公式：______________

5、____________________3、机械效率为什么总小于1？______________________________________________________二、随堂检测1、如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中(　　)A．做的有用功是800JB．拉力F的功率是80WC．绳子自由端被拉下3mD．滑轮组的机械效率是60%2、下列有关简单机械的叙述正确的是()A．剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B．使用定滑轮可以省力C．使用动滑轮可以省功D．任何机械做功时机械效率不可能达到100%3

6、、如图所示，使用滑轮组提升重物时，能够提高机械效率的方法是（　）A．改变绕绳的方式B．增加重物的提升高度C．减少重物的提升高度D．增加提升物的物重参考答案预习案1、C2、D3、B探究案1、A2、D3、D