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时间:2020-07-01
《八年级物理下册《12.3 机械效率》导学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省大连市枫叶国际学校八年级物理下册《12.3机械效率(2)》导学案(无答案)(新版)新人教版授课时间:______主备人:______课型:______授课人:______【教学目标】1.强化巩固什么有用功、额外功和总功。2.机械效率计算3.会测滑轮组的机械效率【预习提示】1.有用功。2.总功。3.额外功。4.机械效率。【教学流程】[学生预习]}如右图所示,知道测出W有,W总,各需要测出哪些物理量一、教材导读(一)1、测出物体的重力G,填入表格中2、分别,记录钩码和测力计的初始位置,缓慢向上匀速拉动测力计,记下测力计示数填入表格中3、记录钩码和测力计的末位置,用刻度尺
2、量出钩码上升的高度h和测力计移动距离S,填入表格中4、计算出W有,W总和机械效率η,填入表格中5、改变钩码的数量,重复上面的实验次数钩码重力G/N提升高度h/m有用功W有/J拉力FG/N绳移动距离S/m总功W总/J机械效率η123/根据以上实验结果,写出提高机械效率与什么有关:(二)分析右图所示的滑轮组,归纳出提高机械效率的方法(1)_____________________________________________(2)__________________________________________三、巩固训练(2012•黔东南州)在“探究哪些因素影响滑轮组的
3、机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置匀速提升钩码,测得四组数据,所下表所示.实验次数两个钩码共重G(N)钩码上高度h(cm)测力计F(N)测力计移动的距离S(cm)1341.2122361.2183381.22743101.230(1)前三次实验中,第___次实验数据明显出现错误,应当删除,(2)第四次实验中,有用功是___J,总功是___J,滑轮组的机械效率为_________.若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将(将“增大”“减小”“不变”)_________.(3)根据以上信息,可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与___是否有关
4、.
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