八年级物理下册 8.6《探究——凸透镜成像规律学案北京课改版

《八年级物理下册 8.6《探究——凸透镜成像规律学案北京课改版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中物理教学案探究凸透镜成像的规律（八年级物理：第三章第三节）课型：新授课设计人：教学目的、任务要求:1、知识与技能：理解凸透镜成像规律；2、过程与方法：经历完整的探究过程。3、情感态度与价值观：体验科学探究的过程与方法。教学重点：理解凸透镜成像规律教学过程：一、回顾与预习：和学生一起复习照相机，投影仪、放大镜成像情况。思考：是什么原因影响了凸透镜所成的像？学生猜想……（引导“可能与距离有关）二、探究新知：1、有关概念：物距：物体到透镜的距离，用U表示。像距：像到透镜的距离，用V表示。焦距：用f表示2

2、倍焦距：用2f表示注意事项：蜡烛、透镜、光屏的中心在同一高度。调节光屏找出最清晰的像。结果：距离不同成的像不同？像与距离有什么关系？2、学生试验：试验过程如课本示（1）要找出放大、缩小的区域（2）要找出倒立、正立的区域（3）要找出不成像的区域。（4）试验结果填入课本表格，并进行总结3、凸透镜成像的规律4、凸透镜成像的原理：FFFF(作图法)三、当堂训练与检测：1．在图中的凸透镜焦距为15cm，则烛焰到凸透镜的距离应大于_____cm，其像的位置在_______cm与_______cm之间，此像是___

3、___、______的_____像．物距u像的特点像距v正立或倒立放大或缩小虚像或实像u>2fu=2ff

4、时，应使烛焰，透镜和光屏的中心大约在____．凸透镜焦距为5cm，通过调节，使光屏上出现缩小的烛焰清晰的像，这时蜡烛到透镜的距离应是______．5．如图所示，蜡烛的烛焰在凸透镜的右侧光屏上成一个倒立、缩小的像，图中O点是凸透镜的中心，A、B、C、D四个点中有一点是凸透镜的焦点，且，根据成像情况可知，______点是凸透镜的焦点．6．做“研究凸透镜成像”的实验中，发现烛焰的像在屏的下边缘处，如果不改变烛焰及屏的位置，只移动透镜，使像移到屏的中央，那么应将凸透镜_______移动．（选填（“向下”或“向

5、上”）7、观察凸透镜成像的实验中，在距凸透镜15cm的光屏上得到一个清晰的，与物体等大的像，则该凸透镜的焦距为cm。8、物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理　　A.照相机   B.放大镜   　　C.幻灯机   D.汽车后视镜9、小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特

6、点制成的C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大10．要在光屏上得到跟物体一样大小的像，下列元件中应选用A．平面镜B．凸透镜C．凸面镜D．凹透镜