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时间:2018-12-16
《八年级物理上册 3.1 光的色彩 颜色导学案 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:光的色彩颜色【目标】(1)知道光源是自身能发光的物体。(2)知道白光是由色光组成的。了解光的三基色及产颜料的三原色。(3)知道光具有能量。【重点】通过实验,初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。【难点】利用对比分析的方法得出相关结论。【要点1】什么是光源〖活动〗例举生活中发光的物体:〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自身在发光?哪些物体是自身发光的?〖分析〗上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类1.自然界存在并能自行发光:2.在人为条件下使其发光的:〖总结〗1.光源是指物体。2.光源的分类:(1)天然光源:自然界存在并能自行发
2、光的物体。(2)人造光源:在人为条件下使其发光的物体。〖思考〗下面物体哪些是光源?萤火虫、放映幻灯片的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源?【要点2】光的色散〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的,你认为这是真的吗?生活中什么现象可以证明你的观点?〖活动〗让一束阳光通过三棱镜,用光屏来接收经过三棱镜后的光线。如右图所示。白光是由七种色光组成的,这种现象叫做光的色散。〖总结〗【要点3】色光的混合光的三原色〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的,同学们能否将七种色光再复合出白光呢?〖活动〗再用另外一块三棱
3、镜(倒置)放在彩色光带通过的地方,观察到什么现象?〖总结〗1.单色光:不能再分解的色光复色光:由其他色光混合而成的色光2.光的三原色是、、;这三种颜色混合后得到色光【要点4】物体的颜色〖活动〗1.透明体:透过红色(蓝色、绿色)玻璃纸观察周围的景物,与平时有什么不同?当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现:当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现:当一束红光透过无色玻璃纸会发现:当一束白光透过无色玻璃纸会发现:2.不透明体:在暗室中:1.用一束白光照射到红纸上你会看到2.用一束红光照射到白纸上你会看到3.用一束红光照射到蓝纸上你会看到〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝
4、色的字,字是色;看白色的墙壁,墙壁变___色,看红色的衣服,衣服是色。〖总结〗1.透明物体只能透过无色的透明体可以透过2.不透明物体只能反射白色的不透明体可以反射3.黑色:【要点5】光具有能量〖讨论〗光除了能让我们看见物体,还能为我们做些什么呢?1.光具有能量,称为2.光能可以转化为其他形式的能。〖总结〗类型一:什么是光源[例1]下列物体哪个不是光源 ()A.点燃的火炬儿B.太阳C.月亮D.萤火虫[变式]下列物体中,属于自然光源的是;属于人造光源的是;不是光源的是。(1)太阳(2)正在发光的电灯(3)萤火虫儿(4)
5、白墙(5)月亮(6)发光的水母类型二:光的色散现象[例2]关于光的色散说法正确的是()A.光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光B.光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光C.光的色散是由七种色光分解为白光D.上述说法都不正确类型三:色光的混合[例3]彩色电视机可以反映出画面的真实色彩,是因为其颜色()A.是由七种色光混合而成的B.是由颜料的三原色混合而成的C.是由色光的三原色混合而成的D.是显像管上本来就有的类型四:物体的颜色[例4]夜晚用蓝光照穿白色上衣和红色裙子的演员,演员的上衣呈色,裙子呈色〖课堂练习〗1.透过蓝色透光的玻璃,进行下列观
6、察,结果是 () A.观察黄色物体,可以看到绿色B.观察绿色物体,可以看到蓝色 C.观察红色物体,可以看到黑色D.观察任何颜色物体,看到的都是蓝色2.天地万物,五光十色.关于光,下列说法错误的是( )A.太阳光是由多种色光组成的B.可通过三棱镜使太阳光发生色散C.光是一种有能量的物质D.白光是可见光,但它是单色光3.这本书是白纸上印有黑字,每个都看得特别清楚.我们之所以能看清楚这些字的主要原因是()A.白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛B.白光照到书上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛C.白光照到书上,白纸反射出白光
7、进入眼睛,而黑字不反射光D.黑字比白纸反射光的本领强4、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状.”形成这种现象是由于 ( )A.光的直线传播 B.光的色散 C.光的反射 D.凸透镜成像课后练习1、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为:A.花能发出黄色的光 B.花能反射太阳光中的黄色光 C.花能发出白色的光 D.花能吸收太阳光中的黄色光2、在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光
8、环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是( ) A.直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D
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