2017年高考地理一轮复习 第五部分 选修地理 环境保护学案（选修6）

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1、第五部分　选修地理环境保护【学习目标】　①以图文资料为载体，考查热点环境问题的成因、危害及治理措施，注重信息提取能力的考查。②以著名污染事件或典型污染问题为载体，考查环境污染的成因、危害及治理措施。③以贴近现实生活的材料、图片为背景，考查各种资源问题、生态破坏问题的成因、危害及措施，考查学生提取信息、阐释问题、探究问题的能力。1．(经典再现)阅读关于PM2.5的资料，回答问题。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒物”。人吸入过多

2、的PM2.5可引起多种疾病。世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2.5为每立方米10微克。我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度采样点采样点环境状况PM2.5(μg/m3)甲学校。东、北、西约1000米处各有一条车流量较大的公路140乙老城改建区。南面、西南面约1000米是煤矿，北邻车流量较大的公路160丙步行街。紧邻车流量较小的公路70丁居民区。紧邻大型集市、交通繁忙区，东北约500米有一热电厂170戊煤化工区。东邻车流量较大的国道340(1)与世界卫生组织推荐值相比

3、，所列采样点的PM2.5浓度均已超标。归纳监测点PM2.5污染物可能的主要来源。(2)一般而言，大气中的PM2.5浓度除与污染源有关外，还会受哪些气象因素影响？如何影响？(3)大气中的PM2.5除影响人体健康外，还会对大气环境产生哪些影响？(4)为降低大气PM2.5含量可以采取哪些积极的举措？解析：第(1)题，由资料及表看出：煤化工、交通主干线为主要污染源和污染途径。第(2)题，影响PM2.5发生的气象因素：风向风速、气温高低、降水量，其影响要结合相关天气气候知识和大气环境污染之间的关系整体性回

4、答。第(3)题，综合考查PM2.5污染和大气环境质量的关系，相关考查降水原理、气温高低与太阳辐射和地面辐射的关系、空气能见度高低与空气污染的关系。第(4)题，可从加大监管力度、源头整治、技术手段、节能减排、推广新能源、绿化措施、清洁生产、循环经济等角度分析。答案：(1)机动车尾气排放；企业和居民燃煤。(2)大气中PM2.5浓度还与风速、气温、降水等因素有关。(任答两个因素即可)风速：风速较大时，可以降低PM2.5浓度；反之，PM2.5容易积聚。气温：近地面气温较高时，大气对流作用加剧，可以降低P

5、M2.5浓度；反之，大气出现逆温层时，PM2.5不易扩散。降水：降水有利于降低PM2.5浓度。(任答两个因素即可)(3)利于水汽凝结，形成云雾和降水；削弱部分太阳辐射和阻挡地面辐射，影响气温；污染大气，降低能见度。(任答两点即可)(4)借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准；提高汽车尾气排放标准；积极发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能源结构；提高植被覆盖率。(任答四点即可)2．(2015·浙江卷)我国《水土保持法》规定，“禁止在二十五度以上陡坡地

6、开垦种植农作物”。下图为黄土高原某地陡坡耕地景观图。完成(1)～(3)题。(1)黄土高原陡坡耕地会(　　)①改变地貌类型　②影响降水量　③破坏自然植被　④松动地表土体A．①②　　　　　　　　B．①③C．②④D．③④(2)黄土高原水土流失严重的自然原因主要有(　　)①地形坡度大　②植被稀疏　③降水量大　④全年风大⑤土质疏松　⑥冻融作用强A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑥D．③④⑤(3)列举治理黄土高原陡坡耕地水土流失的主要措施。解析：(1)本题考查人类活动对自然环境的影响。陡坡开垦，坡地地形不会改变，

7、对降水影响不大；但是会破坏自然植被，土体缺少植被保护，地表土体松动。③和④正确，选择D项。(2)本题考查水土流失的原因。黄土高原水土流失的原因有自然原因，也有人为原因。地形坡度大，植被稀疏，土质疏松，该地降水集中，降水强度大，是主要自然原因。全年风力的大小对水土流失影响不大，冻融作用不明显，故A项正确。(3)本题考查水土流失的治理措施。列举即可，主要有退耕还草(林)、植树种草、修筑梯田等。答案：(1)D　(2)A(3)退耕还草(林)；种草植树；修筑梯田。3．(2015·福建卷)下图示意我国东北某

8、区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图回答下列问题。(1)指出该区域湿地面积变化的特点，并分析其原因。(2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。解析：本题以我国东北湿地的保护为背景，考查读图分析、判断、表达能力。(1)仅需要描述湿地面积变化的特点，不需要指出耕地和人口的变化。原因分析要从人口数量、耕地需求、城镇化等方面分析。(2)湿地保护措施要从改变产业结构、政策措施、教育措施、城镇规划建设等方面考虑。答案：(1)特点：湿地面积减少。原因：由于人口增长，耕地需求增加；经济发展、城镇化水