2018年高考政治二轮复习 专题限时训练11 思想方法与创新意识

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1、专题限时训练(十一)　思想方法与创新意识(分值：100分　限时：45分钟)一、选择题(每题4分，共48分)1．(2017·孝义摸底)一粒纽扣电池可以使600吨水受到污染，而600吨水相当于一个人一生的用水量。随手丢弃的废旧电池，渗出的汞等重金属物质会渗入土壤，污染地下水，影响与人类息息相关的动物和植物，破坏人类的生存环境，最终危及人类健康。材料主要反映了(　　)①联系的客观性，从事物固有的联系中把握事物性质　②联系的多样性，正视事物之间的相互联系　③联系的普遍性，世界上没有任何事物是孤立存在的　④联系的特殊性，事物的

2、联系构成事物的变化和发展A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C解析：一粒纽扣电池可以使600吨水受到污染，说明联系具有普遍性，③正确；随手丢弃的废旧电池，不仅会污染地下水，影响动物和植物，还会破坏人类的生存环境，最终危及人类健康，说明联系具有多样性，②正确；材料并不是强调联系的客观性，①排除；联系没有特殊性，④排除。2．(2017·汕头三模)下面漫画《边吃边丢》给我们的哲学启示是(　　)①要树立正确意识推动事物发展　②着眼整体，立足全局③坚持用联系的观点看问题　④质变是量变的必然结果A．②③B．①③C．①②D．②④

3、答案：B解析：根据漫画《边吃边丢》中的文字可以看出，我们要坚持用联系的观点看问题，树立正确的价值观和意识推动事物发展，①③符合题意；②④不符合漫画主旨，排除；故本题答案选B。3．(2017·南昌摸底)国家主席习近平善于用典，贯通中外。例如，在2017年世界经济论坛年会开幕式上他曾引用如下古语：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”下列用典与之寓意相近的是(　　)A．独木难成林，三树聚成山——《携手开创中越关系的美好明天》B．吾生也有涯，而知也无涯——《在浙江省委办公厅系统总结表彰大会上的讲话》C．安而不

4、忘危，存而不忘亡，治而不忘乱——《在中央新疆工作座谈会上的讲话》D．相知无远近，万里尚为邻——《同舟共济、扬帆远航，共创中拉关系美好未来》答案：A解析：材料体现了整体和部分的关系，A符合题意；B体现的是认识具有无限性，C体现的是矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的，D体现了联系的多样性、条件性，都不符合题意。4．(2017·赣中南五校联考)温室气体的大量排放可能是全球变暖的根本原因，全球变暖又对促成灾害性天气的其他因素起到了推波助澜的作用。如海水变暖，为风暴提供了更多能量；地球大气层升温，会使其保留的更多水分通过暴

5、风雨倾斜下来……这告诉我们(　　)①自在事物的联系正逐渐被人为事物的联系所取代　②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必然结果　③规律的存在和发挥作用是不以人的意志为转移的　④联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件A．①②B．③④C．①②③D．②③④答案：B解析：本题考查规律的客观性、联系的多样性。事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，①“取代”说法错误。事物的发展是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，②说法错误。材料体现了温室气体的大量排放与全球气候变暖、全球气候

6、变暖与灾害性天气之间的联系，体现了联系具有多样性，要一切以时间、地点和条件为转移，也体现了要尊重自然规律，不能违背规律，否则会受到规律的惩罚，③④正确。本题选B。5．(2017·芜湖质检)为解决北京市因人口超负荷带来的交通拥堵、房价高涨、资源超负荷等大城市病，中共中央、国务院决定在河北设立雄安新区。新区的设立将根据环境承载能力，服从科学合理的京津冀一体化布局构建，集中疏解北京非首都功能，调整优化京津冀城市布局和空间结构。这一“千年大计”的提出和实施，表明我国(　　)①坚持发展的观点看问题，促进京津冀协同发展　②把握客

7、观与主观的统一，顺应当今社会发展趋势　③运用综合思维方式，推动京津冀城市布局的优化　④树立创新意识，突破城市发展客观规律的制约A．①③B．①④C．②③D．②④答案：A解析：为解决北京市因人口超负荷带来的交通拥堵、房价高涨、资源超负荷等大城市病，中共中央、国务院决定在河北设立雄安新区，说明坚持发展的观点，促进京津冀协同发展，①正确；雄安新区设立是统筹京津冀一体化布局构建的，这是运用综合思维方式，推动京津冀城市布局的优化的表现，③正确；要把握主观与客观的统一，②错误；规律是客观的，应尊重客观规律，而不是突破规律的制约，④

8、错误。6．(2017·湖北重点中学起点考试)李克强总理在《政府工作报告》中指出，健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的哲学依据是(　　)①事物的发展是前进性和曲折性的统一　②实践探索中出现的失误总是宝贵财富　③人的认识总要受具体实践水平的限制　④真理是主观性和相对性的辩证统一A．