中考物理第一部分教材知识复习第5章质量与密度走进江西中考

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1、质量与密度1．(2016·江西)“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究：他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度。【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块【实验步骤】(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m；(2)选择器材__量筒__、__细木棒__和水，测出小冰块的体积V；(3)根据ρ＝，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3。小华同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的

2、密度一致。经王老师同意，他将实验桌上的所有器材带回了家，请你仅利用所带回家的器材，为小华设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度。【实验步骤】(4)选择器材__天平(砝码)__、__烧杯__，测得冰块的质量；(5)选择器材__刻度尺__，测出该冰块的__棱长__；(6)通过计算得出冰的密度。【实验分析】小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大，原因可能是__实验过程中小冰块熔化，导致测得的棱长变小，算出的体积偏小，密度偏大__。2．(2015·江西)亲爱的同学，你会使用下面的实验仪器吗？如图所示的是一

3、架托盘天平及砝码盒，其量程是__0～200_g__；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？__不是平衡状态__。紧接着下一步的操作是__取下右盘中质量最小的砝码__。3．(2014·江西)如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量__不变__，密度__变小__。(选填“变大”“变小”或“不变”)4．(2014·江西)物理实验中经常需要进行测量。如图所示是某架天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g

4、一个、20g两个，剩下的砝码是__10_g一个，5_g一个__。调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是__108__g。5．(2013·江西)科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3，从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3。数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体——氩。这一实验说明密度是物质的一种__属性__，应用密度可以__鉴别__物质。小姬同学像科学家一样去探索水的密度。【设计实验

5、与进行实验】(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为__m2－m1__；(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V；(4)计算出水的密度ρ。【评估】请找出实验中的两个不足之处：(1)__量杯的分度值太大__；(2)__烧杯中有液体残留__。【提出问题】改进实验后，小姬同学测得水的密度为1g/cm3。水常见的形态有固态、液态、气态。她想：水在固态和液态时的密度是一样的吗？【设计实验与进行实验】将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如

6、下表：实验序号冰的质量m/g冰的体积V/cm3冰的密度ρ/(g·cm－3)136900.9245500.9354600.9【分析与论证】分析数据得到的结论是__水在固态和液态时的密度是不一样的__。6．(2012·江西)我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升？(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，则装满后至少能装多少毫升的酱油？(ρ矿泉水＝1.0×103kg/m3，ρ酱油＝1.1×103kg/m3)解：(1)V矿泉水＝＝＝5.5

7、×10－4m3＝550mL所以矿泉水瓶的容积至少是550mL。(2)V酱油＝V瓶＝550mL装满后至少能装酱油550mL。