2017秋九年级化学上册 期中测评 (新版)新人教版

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1、期中测评(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每题3分,共36分)1.(2016·江苏无锡中考)下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是(A )             2.(2016·河北中考)下列事实能够说明“分子在不断运动”的是(B )A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶3.(2016·广东广州中考)下列实验操作符合规范的是(C )4.(2016·辽宁营口中考)下列实验现象描述不正确的是(B )A.红磷在空气中燃烧,产生

2、大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体5.(2016·安徽中考)下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是(C )A.碳的化学性质活泼B.X表示N2C.氧原子的质子数是8D.三种元素原子的核外电子数相同6.(2015·四川眉山中考)下列化合物中氯元素的化合价为+5价的是(B )A.HClO4B.KClO3C.HClOD.KCl7.(2016·湖南常德中考)一定条件下氯酸钾

3、、氧化汞能分解产生氧气,关于这两种物质的说法中正确的是(D )A.都含有氧气B.都属于氧化物C.都含有氧分子D.都是含氧化合物8.(2016·江苏无锡中考)2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是(D )A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药9.(2016·陕西中考)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是(

4、B )A.H2O、H2CO3中均含有氢分子B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D.+16、+17、+19表示的粒子都是阴离子10.(2016·广东深圳中考)下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是(C )11.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(D )A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都

5、属于同种元素D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物12.导学号38404072(2016·湖南常德中考)抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是(D )A.西达本胺是混合物B.西达本胺有48个原子C.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22∶19D.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成二、填空及简答题(本题包括6小题,共38分)13.(5分)(2015·四川宜宾中考)用化学用语填空。(1)氖:Ne 。 (2)3个二氧化硫分子:3SO2

6、 。 (3)地壳中含量最多的金属元素是Al 。 (4)○+11表示Na+ 的结构示意图。 (5)核电荷数为14的元素是Si 。 14.导学号38404073(5分)如图为工业制取氧气的微观示意图。(1)氧气约占空气总体积的21 %。 (2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的沸点 不同。 (3)将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是分子之间的间隔变小 ;升温时, 氮气 首先从液态空气中蒸发出来。 15.导学号38404074(6分)(2016·天津中考)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

7、(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是原子 ,②表示的是分子 。 (2)下列说法正确的是A (填字母)。 A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。①氯原子的结构示意图中x的数值是7 。 ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数 相同。 ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数 不同。 16.(8分)(2015·山东东营中考)水和空气都是人类重要的资源

8、。(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在:风是空气的流动(或吹气球或用手推针筒的活塞挤压针筒内的空气,感受空气的压力等合理答案) ;要测定空气中氧气的含量,设计实验原理时要考虑以下因素:不能选气体作反应物 、反应物易与氧气反应(或产物中不能有气体等合理答案) (答出两条即可)。 (2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几

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