2017年秋九年级政治全册期中检测卷 新人教版

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1、期中检测卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．在南京市河西中学，教师们“以高于常人的道德责任，去精心培育每一个不同类型的学生”，因为这份责任，教师们更追求学生参与学习的广度与深度，在意学生心理的调适度、学生思维的有效度、学生情感的内化度、学生语言的鲜活度、学习能力的形成度。教师们的这种责任来自于(　　)①对他人的承诺　②职业的要求　③法律规定　④道德原则A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③2．“个人是鱼，集体就是水；个人是雄鹰，集体就是苍天；个人是树苗，集体就是土壤。”这段话说明个人和集体之间的关系是(　　)①个

2、人的奋斗，离不开集体　②集体为个人的生存和发展提供各种条件　③只要生活在集体中，个人就一定能取得成功　④个人离不开集体，集体也不能脱离个人而存在A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明(　　)A．“我为人人”的前提是“人人为我”B．个人利益高于国家利益、他人利益C．有了个人利益，集体利益才会有保障D．我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国4．浙江省最新修订的《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》

3、于2015年1月1日起正式施行。新细则明确表明，政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识差的人，不宜担任公务员职务。为培养我们的责任感，下列责任属于我们现在就应该自觉承担的是(　　)①关爱集体，建设集体　②热心公益，服务社会　③依法纳税，诚信经营　④信守承诺，勇担过错A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．“凡益之道，与时偕行”，意思是：变通趋时，把握时机，做出适于时代需要的判断和选择。以下做法中，不符合这一道理的是(　　)A．当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益B．必须把个人理想的实现融入祖国的

4、现代化建设中去C．实现个人的价值追求，坚定自己的兴趣爱好是主要的D．遵循绿色发展理念，个人应坚持低碳生活方式6．2016年12月13日，是第三个南京大屠杀死难者国家公祭日。中共中央、国务院在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。10时01分，随着凌厉尖锐的防空警报在南京上空拉响，往日熙攘热闹的南京城区立刻安静下来，所有人共同缅怀在南京大屠杀中遇难的同胞。对举行国家公祭仪式认识不正确的是(　　)A．增强人们对祖国、对人民的高度责任感和使命感B．提醒人们居安思危，以升华反日、仇日、厌

5、日的情绪C．教育人们牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来D．培养公民的历史价值观，从而以行动来捍卫民族尊严7．2015年8月15日，“2015冬奥经济论坛”在京举办。会上冬奥会研究中心主任陈剑表示，北京和张家口能够申奥成功的关键，很大程度得益于节俭办赛的理念。节俭办赛(　　)①符合我国社会主义初级阶段的基本国情　②弘扬了中华民族的传统美德和民族精神　③这是世界各国举办重大赛事的普遍做法　④将会使北京—张家口冬奥会黯然失色A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③8．右边漫画《常青树》说明，改革开放是(　　)A．我们党、我们

6、国家兴旺发达和长治久安的根本要求B．我们党、我们国家生存发展的政治基石C．我们党、我们国家发展进步的活力源泉D．我们党、我们国家实现科学发展的政治保证9．2016年12月20日澳门回归17周年纪念活动举行，澳门回归祖国以来，在中央人民政府的大力支持下，社会各界齐心协力，取得了世人瞩目的成就，保持了澳门社会繁荣稳定的良好发展局面。事实证明，“一国两制，澳人治澳，高度自治”的方针是完全正确的，是澳门保持长期繁荣稳定的制度保证。可见实行“一国两制”(　　)①有利于实现中国的完全统一　②具有强大的生命力　③有利于推进中华民族伟大复

7、兴的发展进程　④适用于解决国与国之间的争端A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③10．2016年10月17日7：30发射神舟十一号飞船，搭乘2名航天员(景海鹏、陈冬)，与天宫二号对接，这将是中国迄今为止时间最长的一次载人飞行。材料表明(　　)A．实施科教兴国战略，科技是基础B．我国的科技水平与发达国家已差距不大C．我国已将航天事业作为中心工作来抓D．我国科技创新能力不断增强11．截至2014年底，我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿，占总人口的15.5%。到2015年，中国老年人口达到2.21亿，约占总人口的16%；

8、2020年将达到2.43亿，约占总人口的18%。据预测，21世纪中叶老年人口数量将达到峰值，超过4亿，届时每3人中就会有一个老年人。材料表明(　　)A．我国是世界上人口最多的国家B．我国的人口发展面临新的问题C．控制人口增长已成为当务之急D．要加快向人力资源强国的转变12．漫画《毫不手软》告诉我们(