欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29033736
大小:255.00 KB
页数:6页
时间:2018-12-16
《2017年秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物检测卷 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元碳和碳的氧化物班级:__________ 姓名:__________考生注意:1.本试卷共四个大题,满分60分,考试时间45分钟。2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40题号一二三四总分得分一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关碳单质所发生的变化中,属于化学变化的是()A.以石墨为原料制造人造金刚石B.用铅笔芯在纸上写字,铅笔芯变短了C.将金刚石加工琢磨成钻石D.将活性炭投入紫色石蕊溶液中,最终溶液变为无色2
2、.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这主要是因为()A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比较稳定C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反应3.有关碳元素组成的几种物质,以下说法错误的是()A.C60是一种新型化合物B.金刚石是天然最硬的物质C.石墨具有优良的导电性D.活性炭可以除去冰箱中的异味4.下列物质的用途与其性质的对应关系不正确的是()A.金刚石常用来裁玻璃——金刚石坚硬无比B.焦炭用来冶炼金属——焦炭具有还原性C.石墨常用作电极材料——石墨具有导电性D.木炭可燃烧
3、——木炭具有吸附性5.鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是()A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊溶液C.试验三种气体在水中的溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内6.碳的耗用量称为“碳足迹”(如图所示)。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是()A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具7.关于一氧化碳和二氧化碳的
4、说法中,正确的是()A.CO的含量增加会导致温室效应B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用8.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.反应后固体减少的质量即为氧化铜失去氧元素的质量9.如图为初中化学常见气体的发生、收集装置。有关这些装置的说法不正确的是()A.装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置B.装置Ⅱ
5、可用于制取二氧化碳气体,也可以用于制取氧气C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,不与空气中各成分反应的无毒气体D.装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气10.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的是()11.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO不同点的比较中错误的是()A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用
6、于人工降雨D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒12.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学做出如下推断:①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③在火星上敞口放置的澄清石灰水容易变质 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤二、填空与简答题(本题包括4个小题,共22分)13.(5分)碳在地壳中的含量不高,但含碳元素的物质
7、种类众多,而且分布极广。如图是有关碳元素原子及其单质的结构示意图。根据所学知识回答:(1)图1为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为,常温下碳的化学性质(选填“活泼”或“不活泼”)。(2)图2、3、4对应三种碳单质:图2单质的名称是,图3单质的名称是。写出图4单质在氧气中完全燃烧的化学方程式:。14.(6分)从氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气中,选择合适的气体用化学式或化学方程式填空。(1)能在空气中燃烧,燃烧的产物不会污染空气的理想燃料是,反应的化学方程式为。(2)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是,反应的化
8、学方程式为。(3)常用作冶金工业中的还原剂的气体化合物是,此气体还原氧化铜的化学方程式为。15.(6分)自然界中碳氧循环过程如图所示:(1)大气中,吸收CO2的主要环节是。(2)由于人类消耗的增加和,使空气中CO2的含量上升,从而导致增强,全球气候变暖。“低碳生活,从我做起”,请写出一条你能做到的可行措施:。(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2
此文档下载收益归作者所有