2017届高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程——植物细胞工程的基本技课后课时精练 新人教版选修3

《2017届高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程——植物细胞工程的基本技课后课时精练 新人教版选修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题2细胞工程2.1植物细胞工程——植物细胞工程的基本技术一、选择题1．用细胞工程技术使天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，有关培育过程的叙述错误的是(　　)A．需要用酶解法制备原生质体B．愈伤组织的代谢类型是自养型C．克服了远缘杂交不亲和的障碍D．包含了有丝分裂和细胞分化的过程解析：植物体细胞杂交过程是用酶解法去除细胞壁而获得原生质体，其优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍，在从杂种细胞到杂种植株的过程中经过了有丝分裂、细胞分化等生理过程，愈伤组织细胞中不存在叶绿体，无法进行光合作用，不是自养型的。答案：B2．如图为植物组织培养过程，有关说法不正确的是(　　)A．B试

2、管中细胞全能性最高B．D试管中培育出的个体都是纯合子C．A→B的过程不需要光照D．A→D的细胞分裂都是有丝分裂解析：试管中的试管苗来源相同，都是通过植物组织培养培育而成的，植株的基因型相同，但不一定是纯合子。答案：B3．以下不能说明细胞全能性的实验是(　　)A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株解析：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整生物体的潜能。能体现细胞全能性的最好实例是植物组织培养，离体的植物器官、组织或细胞经过脱分化和再分化最终能形成一个完整的植株

3、。A、C、D三项都要用到植物组织培养技术，故B项符合题意。答案：B4．与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在(　　)A．证明杂种细胞具有全能性B．克服远缘杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势解析：植物体细胞杂交的主要优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍，实现了不同物种间的杂交。植物体细胞杂交过程中的植物组织培养证明了杂种细胞具有全能性。植物组织培养能培育无病毒植株，缩短育种周期。答案：B5．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是(　　)A．叶绿体、

4、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网解析：高尔基体与细胞壁的形成有关，而在此过程中需要线粒体提供能量。答案：B6．如图中的A、B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别是(　　)A．细胞膜的流动性；2B．细胞的全能性；4C．细胞增殖；4D．基因的选择性表达；3解析：图中③过程是由1个细胞长成1个个体，体现了细胞的全能性；另外此过程为两种生物的体细胞进行融合，每个体细胞含有2个染色体组，融合后形成的杂种细胞应含有4个染色体组，为四倍体生物。答案：B7．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基

5、中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是(　　)解析：细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的分化；生长素可以促进不定根、侧根的形成；此题中虽然培养基中没有植物激素，但是植物幼苗叶片本身可以产生生长素，而细胞分裂素的产生部位在根尖，所以细胞分裂素不能产生，所以植物能够在一段时间后长出少量的根而没有出芽。答案：B8．2014·九江模拟]下列事实中，可以体现细胞全能性的是(　　)①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株　②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株　③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株　④利用小麦花药离体培育出单倍体植株　⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄

6、蜂A．只有①④⑤B．只有①②③C．只有①②④⑤D．①②③④⑤解析：植物组织培养、植物体细胞杂交、单倍体育种的原理是细胞的全能性。①、④属于植物组织培养，②利用了基因工程和植物组织培养的方法，③利用了细胞融合和植物组织培养的方法，⑤是蜜蜂的孤雌生殖，体现了卵细胞的全能性。答案：D9．2014·杭州一模]下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是(　　)A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强B．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物C．③试管中的细胞能进行减数分裂D．调节④培养中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官解析：⑤植株根尖细胞的

7、全能性与①植株根尖细胞相同。②试管的培养基中含有植物生长调节剂和有机物等。③试管中的细胞进行的分裂方式为有丝分裂。调节④培养中植物生长调节剂的比例，可诱导产生根或芽。答案：D10．2014·南昌二中高二下学期期中]下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是(　　)A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞C．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株解析：该题考查了植物体细胞杂交的相关知识。植物体细胞杂交采用人工诱导，包括物理方法：电刺激、振动、离心等。以及化

8、学方法：聚