2017中考语文 第9讲 古诗词鉴赏检测

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1、第9讲　古诗词鉴赏课内古诗词鉴赏(一)饮　酒(其五)【课标篇目】陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1.（2016·海南）诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然”。2.（2016·海南）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。3.（2016·广州）“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？在美好

2、的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动，表达了诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。4．对《饮酒》一诗赏析有误的一项是(D)A．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。C．诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。(二)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早

3、莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.(2015·北海)这首诗描绘了一幅幅生动的西湖早春图，如春水初涨、莺争暖树、燕啄春泥、花迷人眼、草没马蹄，抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情。2.(2016·安顺)颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。(1)颔联中两个用得极妙的动词：争、啄。(2)赏析：运用了拟人的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，描写出燕子忙碌而兴奋的神情，把小燕子的活泼可爱表现得淋漓尽致。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

4、3.(2015·北海)诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。“乱”字形象的描绘出春天百花齐放，争奇斗艳的景象。“浅”字生动地描绘出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，突出春草生机盎然的特点。（意思对即可）4．请你用自己的话描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的早春场景。示例：在明媚的春光中，几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱，不知谁家的新燕已开始不停地啄泥衔草筑建新巢。(三)游山西村【课标篇目】宋　陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．古诗词讲究

5、炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？表现了农家款待客人时尽其所有的盛情。3．（2016•淮安）本诗抒发了作者怎样的思想感情？这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。4.(2016·十堰)下面对本诗分析和理解正确的一项是（D）A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩

6、门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。(四)早春呈水部张十八员外【课标篇目】唐　韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．这首诗写了早春时节的哪些景物？小雨、草色(小草)。2．(2017·预测)请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。示例：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少，似有似无。3．(2017·预测)全诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对早春景色的喜爱之情。(五)破阵子　为陈同甫赋壮词

7、以寄之【课标篇目】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1．(2015·郴州)这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？这首词上片追忆了词人当年的军旅生活，下片描述了激励的战斗场面。表达了词人的爱国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。2．(2015·郴州)辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，请分析这“壮”表现在哪些方面。“赋壮词”，从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮；从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志；

8、从语言风格上看，又有壮丽豪放的特点。所以是“赋壮词”。3．(2016·苏州)用自