2017-2018学年高中语文 第1单元 3 囚绿记学业分层测评 新人教版必修2

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1、囚绿记1．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是(　　)【导学号：08332019】A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。C．相信只要有踌躇满志的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得科学发展、加速崛起的新胜利。D．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不

2、利的情况下，克服重重困难，获得冠军。E．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。【解析】　A项，冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现在比喻事物已经显露出来的一小部分。含贬义。不恰当。B项，惨淡经营：形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。C项，踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意。不能形容精神，使用对象错误，根据语意可用“志在必得”。D项，尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。使用正确。E项，崇论宏议：指高明宏大的

3、议论或见解。使用正确。【答案】　AC2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)【导学号：08332020】A．教育部近日公布的春季开学工作专项督导报告指出，城区学校不仅“大班额”现象依然普遍，而且农村幼儿园“小学化”倾向依然明显。B．李克强总理在政府工作报告中第一次提到了“创客”这个网络新词进入了官方词汇，有着更多耐人寻味的深意。C．杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，其本质则是浮躁，是人们内心的失衡、不沉稳。D．贵州省贵阳市中级人民法院公开开庭审理了一起“民告官”的行政诉讼案件，原来是贵州省人民政府驳回了一村民的行政复议申请，对此表示不服而起诉省政

4、府。【解析】　A项，“不仅……而且……”，关联词语位置不当，“不仅”应在“城区学校”的前面；B项，句式杂糅，“提到了”应改为“提到的”；D项，偷换主语，最后一句的主语应是“该村民”。【答案】　C3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)【导学号：08332021】美国国际问题专家威廉·琼斯认为，从一开始，整个仲裁就是为了指责中国不遵守国际法。临时仲裁庭的组成，__①__打一个比喻，__②__好比竞争球队之一在幕后与裁判串通以确定结果。美国及其盟友会不断要求中国“遵守国际法”，向中国施压，同时__③__会千方百计让菲律宾维持立场。

5、__④__菲律宾政府可能采取不同策略，__⑤__新总统已表示希望通过谈判解决争端，不像他的前任阿基诺三世。美国恃强凌弱的行为，其实质在于争夺规则制定权。国人强调必须遵守美国制定的规则，__⑥__不是一起努力来重塑规则，来适应多极世界。①②③④⑤⑥A如果就也不过因为而B即使也也但是而且/C/而而且不过因为可是D如果也/然而并且而【解析】　第①②空所在的句子构成了假设关系，应用这类关联词；③处语意上与上面的句子构成了并列关系，用“也”或者不用；④处单独隔断，语意上有轻微转折，用“不过”即可；⑤处与前句存在着因果关系，应为前果后因；⑥处明显语意

6、上发生转折，根据语体色彩，可用“而”。【答案】　A4．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)以平淡为散文的极境，这当然不是什么新鲜的见解。________。①不过，要达到这境界谈何容易。②苏东坡早就说过“寄至味于淡泊”一类的话。③“作诗无古今，唯造平淡难。”④平淡不但是一种文字的境界，更是一种胸怀，一种人生的境界。⑤之所以难，我想除了在文字上要下千锤百炼的功夫外，还因为这不单单是文字功夫能奏效的。⑥今人的散文，我喜欢梁实秋的，读起来真是非常舒服，他追求的也是“绚烂之极归于平淡”的境界。　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　这段话强调散文的境界应是平淡，可找出具有衔接作用的关键词来入手，比如“不过”“之所以”等。【答案】　②⑥①③⑤④5．仿照画线语句的结构和使用的修辞手法，再写一个类似的句子。绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　本题考查仿写能力。仿句必须与原句运用的修辞一致，句式基本