2017-2018学年高中语文 04 老舍自传 老舍传教师用书 苏教版选修《传记选读》

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1、老舍自传/老舍传简介老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代著名作家，1951年被北京市政府授予“人民艺术家”称号。作品多以城市人民生活为题材，爱憎分明，有强烈的正义感。作品中人物性格鲜明，细节刻画真实。能纯熟地驾驭语言，善于准确地运用北京话表现人物、描写事件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧代表作有《龙须沟》、《茶馆》等。《老舍自传》：1939年8月下旬，老舍自香港到广州，在羊城小住期间，香港《天天日报》向他约稿，老舍便在中山大学招待所写了一篇自传。全部自传仅200余字，不仅概括

2、了老舍40年沧桑经历，而且也特征鲜明地叙述了他的家境、教养、品格爱好、人生态度及对黑暗、昏昧社会的嘲笑与否定，包蕴着丰富、深刻的思想内涵。《老舍传》：这是教材编者根据有关资料编写的，全面介绍了老舍的创作和经历。第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字失怙(hù)狡猾(huá)寄寓(yù)嬉笑怒骂(xī)沦陷(lún)(2)多音字券蛤模创第2步写字形——奥妙无穷方块字第3步用词语——送你一双慧眼(1)发愤·发奋首先，二者意思的侧重点有所不同。“发奋”是说振作精神，鼓足干劲去做事情。“发愤”则是说痛下决心，努力进取。“发愤”除了有振作精神的意思外，还含有

3、冲破某种阻力的意思。二者的使用范围也有差别。“发奋”使用的范围要比“发愤”大。“发奋”可以指个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一般指个人。请将正确的词语填在横线上。①27岁发愤(发愤/发奋)著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑没什么了不得。②这号人，在困难中不是垂头丧气，而是发奋(发愤/发奋)图强，壮志凌云，气吞山河。(2)收集·搜集“收集”的“收”，是“把外面的事物拿到手里，把摊开的或分散的事物聚拢”的意思。也就是说，需要“收集”的事物是不用费多大工夫的。“搜集”的“搜”则不然，它的准确意思应为“寻找”。“搜集”就是“到处寻找(事物)并聚集在

4、一起”。请将正确的词语填在横线上。①凡对党政领导决策和指导工作有启迪、参考、推动作用的信息，都应列于收集(收集/搜集)之列。②美国这支“航母机动部队”以高科技全副武装，能够精确地搜集(收集/搜集)重要军事情报。第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的熟语使用是否正确，并说明理由。(1)建设智慧型城市面临的问题：第一，盲目跟风，没有抓住智慧城市的本质；第二，不求甚解，将各类与智慧城市有无关系的都纳入智慧城市范畴。(×)请说明理由：“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。此处强调“通通接受”，应该用“囫囵吞枣”。“囫

5、囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受。(2)马克·吐温拥有高超的幽默、机智与名气；他的小说充满讽刺，嬉笑怒骂、谈笑风生间流露出他的睿智。(√)请说明理由：“嬉笑怒骂”比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。符合语境。(3)中国精神是中华民族千百年来历经磨难终未改、不屈不挠永向前的品格的凝聚与集纳，犹如黄河长江滋养着一代又一代中华儿女，召唤着中华民族愈挫愈勇、昂首前行。(√)请说明理由：“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。符合语境。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中：问题1问题2问题3问题4《老舍自传》是

6、老舍先生新中国成立前所写的，以简练、幽默的语言描绘出了自己的相貌和性格特点。《老舍传》客观全面地介绍了老舍的生平经历、成就及其思想。老舍传1．从内容上看，《老舍自传》的第一段可以怎样划分层次？每层的内容是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　从内容上看，这一段可以分为三层：第一层从介绍姓名入手，写到自己求学为止。其中“3岁失怙”可见其凄苦；“无君”一词是其戏语，是其语言风格的体现。“孝爱老母”确实是其敬爱母亲传统美德的真实写照。所说“三百篇，不求甚解”是其自谦之辞。“继学师范”是介绍其读书求学的真实情况

8、。总的看来，这一层是写作者青少年时代的情况。第二层介绍自己“壮年”之后，养家糊口、著书、结婚的