2018年高中地理 第4章 文明旅游 4.2 出游前的准备导学案 湘教版选修3

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1、4.2出游前的准备预习案一、预习目标1.学会收集旅游地的信息2.学会选择和设计旅游路线二、预习要点1.重点:如何选择与设计旅游路线2.难点:如何选择与设计旅游路线三、预习问题1.到某地去旅游,应收集旅游地的哪些信息?如何收集?2.老年人和青年人在旅游线路设计中有何不同?四、预习检测(一)必需________的准备如防雨防晒用具、相机、地图、衣服等。(二)对旅游目的地的认知1.了解________的主要特点事前多收集有关的________、________以及风土民情方面的资料。2.明确景观的________(三)______的选择挑选所中意的旅游线路。(四)出游方案的考虑

2、和选择出游方式有________和________两种。参加旅行社组织的旅游团,可以根据出游目的选择旅行社和“________”,也可以选择“自助旅游”的方式。五、探究活动:主题 旅游线路的选择与设计材料:暑假期间在菏泽工作的王老师打算回青岛探亲,来时顺路游览本省,最后从省城回家。(1)请为王老师设计一条自驾车的旅游线路。(2)沿途打算停留的旅游城市及城市主要景点有哪些?(3)王老师这次活动准备用七天时间,应如何安排旅游日程?二、随堂检测1.对于年老体弱的旅游者而言,下列旅游地点比较适宜的是(  )。A.杭州西湖   B.黄山C.华山D.玉龙雪山2.家住重庆的一位退休教师

3、欲乘火车到庐山旅游,距离最短的乘车路线是(  )。A.襄渝线——焦柳线——湘黔线——京九线B.成昆线——宝成线——陇海线——京九线C.渝黔线——黔桂线——湘桂线——京广线——浙赣线——京九线D.渝黔线——湘黔线——浙赣线——京九线3.出游前要对旅游目的地的认知进行了解。下列描述其序号与所指名胜相符且排序完全正确的一组是(  )。①奇松、怪石、云海、温泉 ②山奇、水秀、石美、洞异 ③会当凌绝顶,一览众山小 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同A.①庐山 ②泰山 ③桂林 ④黄山B.①黄山 ②桂林 ③泰山 ④庐山C.①桂林 ②泰山 ③黄山 ④庐山D.①泰山 ②庐山 ③黄山 ④桂林济

4、南某中学某班欲组织学生利用周末进行旅游登山活动,据此完成第4~5题。4.班长组织学生选择旅游目的地,班级学生给出下面的建议,你认为可行的是(  )。A.庐山B.黄山C.泰山D.天山5.下列是一些学生在旅游活动中的旅游行为,其中符合文明旅游行为的是(  )。A.在文物古迹上题字留念B.攀木折花C.登山的过程中乱推乱撞同班同学D.旅游过程中产生的垃圾随身带走并妥善处理三、课堂小结本节课讲解出游前的准备,首先要了解景观的主要特点,明确景观的文化定位,明确出游方式,重点分析如何选择与设计旅游路线。参考答案预习问题1提示:主要收集旅游地以下几个方面的信息:旅游资源的特色,旅游地的时

5、空可达性,旅游服务设施和条件,大致的旅游费用等。收集信息的方式主要有:咨询有经验的旅游者,上网搜集,查阅书报、旅行社广告,收听电视广播等。2提示:一般说来,老年人出游的距离较短,喜欢到清静、幽雅的地方去;青年人出游的距离较长,更喜欢到热闹和惊险的地方去。预习检测(一)物品(二)1.景观 自然地理 历史人文2.文化定位 主观经验 历史文化内涵(三)旅游线路(四)自主出游 跟团出游 游览路线探究活动:主题活动与探究:(1)提示:旅游线路:菏泽→青岛→曲阜→泰安→济南→菏泽。(其他线路合理即可)(2)提示:青岛:海滨浴场、栈桥、崂山;曲阜:孔府、孔林、孔庙;泰安:岱庙、泰山;济

6、南:大明湖、千佛山。(3)提示:日程安排:第一天上午驾车到青岛,下午探亲访友,晚上住青岛。第二天上午登崂山,下午去浴场游泳、游栈桥,晚上住青岛。第三天上午驾车去曲阜,下午游孔林、孔庙,晚上住曲阜。第四天上午游孔府,午饭后驾车去泰安,下午登泰山,晚上住山上。第五天上午下山,下午游岱庙,晚上住泰安。第六天上午驾车去济南后游大明湖,下午登千佛山,晚上住济南。第七天驾车返回菏泽。随堂检测1.A【解析】旅游活动方案的设计应因旅游者的个人条件而异。本题中的旅游者年老体弱,不善于登山,尤其是陡山、雪山,而杭州西湖地处平原,景色优美,非常适宜年老体弱者旅游。2.D【解析】旅游线路的选择虽

7、然由多方面的因素决定,但旅游者往往在做决定时依据某个主要因素,或者最经济,或者最短距离等。如本题的退休教师选线的最主要依据是距离最短,因此,衡量比较四条路线,只能是渝黔线——湘黔线——浙赣线——京九线最短。3.B【解析】“奇松、怪石、云海、温泉”为黄山四绝;“山奇、水秀、石美、洞异”是对桂林山水的描述;“会当凌绝顶,一览众山小”为杜甫赞美泰山的诗句;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”则是对庐山的描述。4.C【解析】周末仅有两天,且要考虑学生的旅游花费,因此宜近距离旅游,四个选项中泰山距离济南较近。5.D【解析】在古迹上题字留念

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