1、数据的收集【学导目标】能过准确说出数据收集的相关概念并熟练运用根据具体情境设计适当的调查方案,培养学生分析问题、解决问题的能力【学导重点】:抽样调查中数据的收集【学导难点】:抽样调查中样本的代表性与广泛性【学法指导】:学生自己先学习,然后合作讨论,不会的交给组长。【自学质疑】自主导航结合课本回答:⑴叫做全面调查(普查)。⑵叫做抽样调查。⑶什么是总体、个体、样本、样本容量?⑷什么是简单随机抽样?思考:数据收集什么情况下用普查?什么情况下用抽样调查?探究质疑例1小华调查了七(2)班50名同学最喜欢的足球明星,结果如下:B B C A A
2、B C D C BC A D D B A C C B AA B D A C C A B A CA B C D A C C A C AA A A C B C C A A D其中A代表贝克汉姆,B代表欧文,C代表罗纳尔多,D代表巴乔。(1)填写下表足球明星人数A B C D 合计 (2)该班同学最喜欢哪位明星?思考:从事一个统计活动大致要经历哪些过程?一般有以下几个过程:设计调查问卷;(2)实施调查;(3)处理数据;(4)得出结论。设计调查问卷时,首先要确定调查问题,其