度尾镇关于2018年学前教育和义务教育阶段.doc

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1、度尾镇关于2018年学前教育和义务教育阶段招生工作的实施方案为了加强对招生工作的规范管理，确保招生入学工作顺利进行，促进我镇基础教育持续、健康、协调发展，根据上级有关文件、会议精神和镇教育发展规划，现就做好我镇2018年学前教育和义务教育阶段招生工作提出如下实施方案。一、学前教育阶段招生我镇要按照认真办好各小学幼儿班，做大做强镇中心幼儿园，积极鼓励社会力量参与学前教育的工作思路，积极构建以镇中心幼儿园为核心，延伸至各村（社区）的学前教育网络，方便幼儿就近入园。加强对镇内公、民办学前教育机构的日常管理，切实规范幼儿园办园行为和招生秩序，努力提高办园水平和办园

2、效益，满足辖区内包括农民工随迁子女在内的适龄儿童的入园需求。2018年学前三年入园率需达96%以上，普及学前一年教育。幼儿入园年龄为3周岁（2015年9月1日前出生）。二、义务教育阶段招生（一）基本原则1、划片招生、就近免试入学的原则。《中华人民共和国义务教育法》第二章第十二条规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”根据我镇教育布局结构和各学校建设规模、师资力量等情况，一年级适龄儿童原则上按户籍所在村（社区）小学就近入学；七年级适龄少年儿童严格按原划定招生片对口免试直升入学2、不超计划、不超规模的原

3、则。义务教育阶段公办学校要严格按照县招委会批复的招生方案招生，任何学校不得超计划、超规模招生。所有学校都要按照学籍管理办法，严格控制班生规模。3、公开、公平、公正的原则。各学校的招生计划、招生条件、招生范围、录取办法和招生结果等情况要通过新闻媒体或教育信息网对外公布，向社会公开。镇政府将2018年招生方案（含各中学招生人数及生源范围）和小学六年级学生名单及时向社会公示，同时向社会公布投诉电话和投诉信箱，主动接受社会监督。招生结果实行学额巩固和教学成效三年跟踪，并对外公布。（二）招生办法1、小学一年级入学。年满6周岁（2012年9月1日以前出生）的儿童（除免

4、缓学对象外）100%按时、就近、免试进入小学就读；不满6周岁的儿童不能进入小学阶段学习。班额严格控制在50人以内。2、三类残疾儿童入学。要认真做好三类残疾儿童的入学宣传工作，组织发动残疾儿少到户籍所在地学校随班就读或到县特教学校学习，重度残疾孩子因身体原因无法进入学校接受义务教育的可“居家学习”，由户籍所在地学校负责“送教上门”，确保6-14周岁三类(智力、听力、视力)残疾儿童少年义务教育入学率达92%以上，促进特殊教育事业健康发展。3、七年级招生（1）镇政府将根据本辖区小学六年级学生的人数，按照就近划片、各小学毕业生免试对口入学的原则，统筹科学合理安排辖

5、区内学校七年级招生计划，拟定《度尾镇2018年小升初招生工作方案》，并将招生方案报县招委会，待县招委会批准后组织实施。初中班额不超过50人。（2）招生录取时间、程序6月25日前，要求度尾镇各小学整理六年级学生学籍档案，核实学生人数，打印六年级毕业生《学籍数据明细》和花名册，并将所有六年级毕业生花名册一式两份送县教育局中教股和县招生办备案。6月30日前，度尾中心小学将本中心所有六年级学生的花名册(并将电子版发送至镇教管办邮箱(dwzjgb@126.com)及小学六年级学生《学籍数据明细》上交镇人民政府教管办。7月2日前，镇将按照经县招委会批准的招生方案，向辖

6、区内的相关学校分发其普及区内的六年级学生《花名册》。各学校依照《花名册》组织本普及区对口小学毕业生到校报名、注册，并按报名注册的实际人数到镇教管办领取《学籍数据明细》，任何学校不得领取未到校注册学生的《学籍数据明细》。按照报名注册的实际情况，各学校编造七年级录取名册（与六年级学生名册顺序一致），在规定时间内（具体时间由县招生办另行通知）到县招生办办理录取手续（录取人数不超过招生计划数）。4、流动人口子女就学。各学校要配合各村（社区），督促不在本县就学的学生监护人提交孩子“在外就学证明”。非仙游籍的外来务工人员随迁子女，入学需提供“三证”：①原籍户口簿和父母

7、身份证；②父母一方与就业单位签订的劳动合同或营业执照；③父母双方在仙游半年以上的暂住户口证。三证齐全的可统筹安排务工人员所在地学校（度尾中学除外）就读。5、为了确保学校招生报名工作有序进行，各学校要按照市、县教育局统一规定时间开展招生报名工作（即初中、小学校报名工作在7月4日至7月30日进行，幼儿园报名工作在8月20日后进行,具体时间安排按照《2018年仙游县义务教育阶段招生录取时间安排表》，任何学校不得提前招生），严禁任何学校举行或变相举行小学、初中招生考试。（三）工作要求1、各村（社区）、各学校要切实负起组织适龄儿童、少年按时入学的法定职责，在7月2日

8、前把《义务教育入学通知书》发放给每一位适龄儿童、少年的监护人，并采