2017年高中政治考前复习（五）文化生活 第八课 走进文化生活学案 新人教版必修3

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1、第八课走进文化生活第一部分考点梳理第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活一、文化市场对文化生活的影响辩证分析文化市场与大众传媒的影响：（1）__________和___________的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。（2）_____________和___________，在经济利益的驱动下，忽视_________，也引发了令人忧虑的现象。二、发展人民大众喜闻乐见的文化我们倡导的大众文化的内涵是什么？___________________________________________________________________

2、____________________________________________________________________________。三、如何看待落后文化与腐朽文化1．比较落后文化与腐朽文化：比较落后文化腐朽文化含义及表现危害对策2.如何解决当代文化市场中令人忧虑的现象？（如何对待落后文化与腐朽文化？）（1）国家和政府：________，________________；大力发展_______________，支持___________________，改造_____________，坚决__________________；弘扬主旋律，

3、坚持___________________的主导地位，同时，提倡__________，发展大众文化。（2）文化单位：增强社会责任感，加强行业自律，提高职业道德，把_____________放在首位，坚持_____________和_______________的统一。（3）个人：要提升_______________和________________，提高__________________，增强抵御_____________、___________的能力。第九课建设社会主义文化强国一、中国特色社会主义文化的内涵1．中国特色社会主义文化的内涵是什么？_____

4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．坚持和发展中国特色社会主义文化有何意义？只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承_____________________和吸收__________________结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现_________的梦想。二、建设社会主义文化

5、强国的必由之路1．为什么要建设社会主义文化强国？（1）原因发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是建设_____________________________________。（2）理解：这一目标，与中国特色社会主义事业____________相适应；与建设富强民主文明和谐的______________________________相衔接；③与我国深厚__________________和丰富__________________相匹配。2．如何建设社会主义文化强国？（1）建设社会主义文化强国的必由之路是____________________________

6、___。理解：这个道路：A、是由我国________、__________和党的性质宗旨决定的；B、是由继承和创新______________________的要求决定的；C、是由我国_________________和_____________________决定的；D、是由______________________的现实需要决定的。（2）走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进的关键是___________________________________。3．建设社会主义文化强国与中国特色社会主义文化发展道路的关系如何？二者

7、是路径和目标的关系。“路径”指的是_________________________________；“目标”指的是_________________________________。三、树立高度的文化自觉和文化自信1．文化自觉和文化自信的含义和表现如何？（1）含义：①文化自觉，是对______________________，对_____________________________，对____________________________________。②文化自信，来自于对______________________________________

8、_________，来自于对____________