各处室、各年级组.doc

《各处室、各年级组.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、各处室、各年级组：1、关于濮阳市昆吾小学教职工文明家庭推荐（1）评选指标。每个年级组推荐2-3个教职工文明家庭，每个处室可以推荐1个教职工文明家庭。（1）（2）上报材料。第一填写表格，下载附件《濮阳市昆吾小学教职工文明家庭推荐表》认真填写，事迹材料可以另附纸张。第二，撰写征文。可以从好家风、好家训、家庭好故事任选一项撰写。第三，上传家庭幸福的照片3-5张，并附上图片说明。第四，制作反映家庭美好幸福、富有个性的视频短片。以上电子稿请于10月17日下午放学前传至kwbangongshi@126.com，纸质材料上交办公室赵丽慧老师处。2、关于濮阳市昆吾小学学生文明家庭推荐（2）评选指标。每个

2、班级推荐3个文明家庭。（3）上报材料。第一填写表格，下载附件《濮阳市昆吾小学学生文明家庭推荐表》认真填写；事迹材料可另附纸张。第二，撰写征文。按照班级老师安排，从好家风、好家训、家庭好故事其中一项撰写征文。第三，上传幸福家庭的照片3-5张，并附上图片说明。第四，制作反映家庭美好幸福、并富有个性的视频短片。以上电子稿请以年级为单位汇总好于10月17日下午放学前传kwbangongshi@126.com，纸质材料以年级组为单位上交办公室赵丽慧老师处。濮昆校字[2016]13号　　　　　　　　签发：韩翠菊　　　　　　　濮阳市昆吾小学关于在全校组织开展文明家庭创建“六个一”主题活动的通知各处室、

3、各年级组：为深入贯彻落实习近平总书记有关家庭建设的重要指示精神，充分发挥好家风好家训的示范引领作用，进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，深化文明家庭创建活动，按照市文明办《关于在全市文明单位文明社区文明村镇文明校园组织开展文明家庭创建“六个一”主题活动的通知》（濮文明办〔2016〕58号）要求，决定在全校开展文明家庭创建“六个一”主题活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题文明家庭创建“六个一”主题活动。“六个一”即开展一次学习活动，组织一次专题讲座，召开一次“好家风好家训”座谈会，推选一组好家庭典型，开展一次“微宣讲”活动，征集一次“好家风好家训家庭好故事”并汇编成册。二、活动内容（一

4、）开展一次学习活动。围绕文明家庭创建活动，在全校开展一次学习活动，深入学习习近平总书记有关家庭建设的重要指示精神，学习市委常委、宣传部长郭岩松同志在全市文明家庭创建动员会上的讲话，学习《关于深入开展文明家庭创建活动的实施意见》，学习濮阳市文明家庭创建标准、濮阳市昆吾小学文明家庭创建标准（以上学习内容可见校网站“文明创建”栏目），引导全体教职工、全体家长树立家庭文明理念，自觉弘扬文明家风，为文明单位创建、和谐家校建设做出积极贡献。（牵头处室，办公室，配合处室，少先队，教务处）（二）举办一次专题讲座。拟于9月19日下午邀请濮阳职业技术学院特聘教授、知名家庭教育专家宋士侠为我校教职工、家长代表

5、做《传承良好家风谱写文明新风》专题讲座。（责任处室，办公室）（三）召开一次“好家风好家训”座谈会。面向学校家长委员会、好家庭典型代表召开一次“好家风好家训”座谈会，座谈会以“培育好家风、践行好家训”为主题，讨论“家规、家训、家风”的含义，互相交流自家、身边和典型模范的家风家训，传承和弘扬“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”等传统家风家训，引领全体教职工、教职工家属及广大家长弘扬家庭文明理念，树立家庭文明新风。（责任处室：少先队）(四）推选一组好家庭典型。1、在教职工中开展好家庭评选。每年级组2-3个好家庭，三线后勤组每处室1个好家庭。以爱国爱家、勤俭持家、廉洁齐家、和睦兴家、文化传家、以德

6、立家为主要内容，采取家庭自荐、群众互荐、年级组处室推荐、组织审核等方式，在全校广泛开展“文明家庭”评选活动，评选出身边的“文明家庭”典型，择优向文明办推荐。2、在广大学生家庭中开展文明家庭评选。每班3-4个文明家庭。以爱国家、爱家庭、爱学校、爱奉献、爱学习五爱为评价标准，采取家庭自荐、班级推荐等方式评选。（牵头处室：办公室，配合处室：少先队工会妇委会）（五）开展一次“微宣讲”活动。充分运用学校微信公众号、班级微信群、校园网、校讯通博客、校报等方式，对全校涌现出来的“文明家庭”“五好家庭”“最美家庭”进行宣传，举办一次“道德讲堂”，将文明家庭创建作为主要内容，实现“文明家庭”辐射带动效应最

7、大化。（责任处室：办公室）（六）征集一次“好家风好家训家庭好故事”。一是每个班级中被评为文明家庭者要积极参与，三个家庭可以从好家风、好家训、家庭好故事任选一项撰写上交。二是以议家风、晒家训、征格言、传家庭美德、讲家庭好故事为主要形式，在全校教职工和全体家长中组织开展“好家风好家训家庭好故事”征集活动，每个文明家庭均要选择一个方面撰写，家庭好故事要真实，可以写自己，也可以写他人，字数不限，广泛征集反映本土文化传统和当代特色，蕴含崇德尚