2016-2018年聘期述职报告

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1、2016-2018年聘期述职报告汇报人:孔燕日期:2018年10月8日信息学院党委:根据校党委《关于2016——2018年各单位目标责任考核和处级干部聘期考核工作的通知》(西财党组发(2018.)6号)文件要求,下面就2016—2018年度聘期工作情况,从五个方面向党委述职。一、任职情况:2016-2018年聘期,我被任命担任信息学院学工办主任,负责学生思想政治教育和日常管理工作。二、2016—2018年聘期岗位目标完成情况2016—2018年聘期内,本人认真履行岗位职责,维护学院团结,勤政廉政。配合学院领导班子成员及各科室圆满完成聘期内岗位目标任务

2、。学生工作以“学生党建为龙头”,以学生党建工委为主要力量,以党员争当“四标兵”活动为载体,积极探索学生思想政治工作新思路、新途径;以落实“三会一课”制度为基础,规范学生党建工作,发挥学生党员模范带头和党支部的战斗堡垒作用;以“稳定压倒一切,营造和谐氛围”为指导思想,教育帮助学生提高自我管理能力,及时化解学生们学习生活中的思想困惑;以“党建带团建、团建带动优良学风班级建设”为抓手,带动全院优良学风的形成。完成了学生思想政治教育和日常管理等工作的各项基本任务。连续三年就业率达到89%以上,2016年、2017年被评为就业先进单位;聘期内未发生过影响教育教

3、学秩序和安全稳定大局的非稳定事件;开展了多项凝练大学文化精神的校园文化活动,全面提升大学生综合素质,全院学生呈现出青春阳光,积极向上的精神面貌。聘期内个人获得多项表彰奖励:2016年获校级“优秀辅导员”;2017年获校级“师德先进个人”称号;2017年获校级“就业先进个人”称号;2017年度年终考核优秀。聘期内,积极参加学校有关部门组织的各种专题讲座;利用暑期参加“高校辅导员能力提升暨辅导员队伍建设研修班”,培训结业;结合工作实践,撰写了《基于创新创业教育的大学生就业能力提升途径探索》、《中国传统文化在大学生思想政治教育中的缺失及其对策研究》业务论文

4、两篇并发表,带领辅导员团队主持辅导员专项课题《当前大学生独立思维能力研究—以西安财经学院信息学院1-2年级学生为例》一项,参与《中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究》辅导员专项课题。下面对照学生工作目标考核测评指标,做以汇报。9(一)组织领导:1、加强辅导员队伍自身建设,辅导员队伍配备整齐,调动学生工作队伍工作积极性、主动性,促进辅导员成长发展,学生管理工作基础坚实。进一步明确辅导员责任意识,调动辅导员队伍工作积极性主动性,辅导员作风扎实、团结协作、吃苦耐劳,成效显著,得到学院师生肯定。学院重视辅导员培训工作,一方面抓住学生工作者思想政治教

5、育能力培养不放松,另一方面积极开辟渠道、搭建舞台,推进辅导员队伍建设专业化、职业化进程;每年对新任研究生学历的辅导员进行岗前培训,对在岗的辅导员坚持业务培训;我院辅导员按时参加学工部组织的二级心理咨询师培训、考核、交流会,并与长安大学、西安理工、西安外国语大学进行交流学习;积极参与学工部辅导员沙龙,信息学院举办了校级辅导员创新论坛一次;通过撰写工作案例总结、论文等多种方式提高辅导员的政治素质和业务能力,焦诚华、刘颖捷获得2017年校级辅导员优秀论文,刘颖捷在辅导员工作日志联评中获得优秀;在践行“两学一做”教育学习活动中,我院辅导员认真参加学校及中心组

6、各类学习活动,撰写读书笔记,努力成为觉悟高、作风正、业务精、能力强的复合型人才。2017-2018年度,葛霖杉带领的计算机科学与技术专业学生党支部被评为“先进党支部”,2017-2018年度刘哲获校级“优秀共产党员”称号;2018年,张东晓带领的电子商务专业学生党支部、刘哲带领的软件工程专业学生党支部参加了校党委微党课评选活动并获表彰;2016年,刘哲年终考核获优秀等级,2017年,葛霖杉年终考核获优秀等级;焦诚华被评为2016年“就业先进个人”,葛霖杉被评为2016级“军训优秀指导员”,赵慧芸被评为2017级“军训优秀指导员”,于雪梅被评为2018

7、级“军训优秀指导员”。2、建立健全制度,规范管理程序,带领学工办人员积极探索学生思想政治教育规律和管理工作新思路、新方法,维护了安全稳定,促进优良学风建设。结合信息学院实际,组织修订了《信息学院关于维护学院稳定安全预防和处置突发性事件工作预案》、《信息学院学生综合考评实施细则》、《信息学院毕业生就业工作奖励办法》,建立健全了《信息学院辅导员管理制度》、《信息学院毕业生外出实习管理办法》,规范了《辅导员家长联系制度》、《信息学院学生活动管理制度》,制定了《信息学院学生党建工作委员会规章制度》等相关制度,规范了管理,提高了工作效率,确保了学院学生管理工作

8、有章可循,程序规范,有条不紊。(二)思想政治教育91、严格规范入党程序,严格推优、确定发展对象、公示等发展程

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