最新[河南]15层剪力墙结构住宅楼结构图(平板式筏基)

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1、[河南]15层剪力墙结构住宅楼结构图(平板式筏基)本工程是剪力墙结构住宅项目,地上15层,地下一层设备用房,一、二层为商业网点,三~十五层为住宅,基础采用平板式筏板基础,抗震设防烈度为7度,地下室顶板作为上部结构的嵌固部位。包括:结构设计总说明,基础平法施工图,剪力墙平法施工图,剪力墙墙柱表,梁平法施工图,板平法施工图,闷顶梁平法施工图,闷顶板平法施工图,楼梯详图,节点详图等共计28张图。编制于2013年。---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------------

2、-------------------------------度党支部工作总结[度党支部工作总结]XX年度党支部工作总结XX年,我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中全会精神,认真贯彻党委工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,立足办公室本职,放眼全局工作,勤政实干,团结协作,以先锋模范带头作用凝聚力量,努力做到办文办事快捷稳妥,信息传递及时准确,宣传有声有色,调查研究提供依据,内部协调规范顺畅,为确保全局政令畅通、工作顺利开展打下了良好基础,度党支部工作总结。一、重视学习,不断提高党员自身政治修养结合当前形势,支

3、部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入进行学习两个《条例》和十六届四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。此外,我支部开展了形式多样的政治理论活动。28---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------度党支部工作

4、总结[度党支部工作总结]XX年度党支部工作总结XX年,我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中全会精神,认真贯彻党委工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,立足办公室本职,放眼全局工作,勤政实干,团结协作,以先锋模范带头作用凝聚力量,努力做到办文办事快捷稳妥,信息传递及时准确,宣传有声有色,调查研究提供依据,内部协调规范顺畅,为确保全局政令畅通、工作顺利开展打下了良好基础,度党支部工作总结。一、重视学习,不断提高党员自身政治修养结合当前形势,支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要

5、手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入进行学习两个《条例》和十六届四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。此外,我支部开展了形式多样的政治理论活动。28---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------度党支部工作总结[度党支部工作总结]XX年度党支部工作总结XX年,我支部认真努力践行“

6、三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中全会精神,认真贯彻党委工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,立足办公室本职,放眼全局工作,勤政实干,团结协作,以先锋模范带头作用凝聚力量,努力做到办文办事快捷稳妥,信息传递及时准确,宣传有声有色,调查研究提供依据,内部协调规范顺畅,为确保全局政令畅通、工作顺利开展打下了良好基础,度党支部工作总结。一、重视学习,不断提高党员自身政治修养结合当前形势,支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入进行学习两个《条例

7、》和十六届四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。此外,我支部开展了形式多样的政治理论活动。28---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------

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