工程造价专业计划及大纲doc

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1、目录工程造价专业教学计划2建筑与装饰材料课程教学大纲11大学英语课程教学大纲19建筑制图及CAD课程教学大纲25工程力学与结构课程教学大纲31公共体育课程教学大纲53计算机应用基础课程教学大纲86计算机应用基础实验课程教学大纲89思想道德修养与法律基础课程教学大纲92高等数学课程教学大纲101建筑构造与识图课程教学大纲109工程测量学基础课程教学大纲115建筑设备课程教学大纲119建筑施工技术与组织管理课程教学大纲122建筑工程预算与清单计价一课程教学大纲146建筑工程预算与清单计价二课程教学大纲149应用数学课程教学大纲152毛泽东思想和中国特色社会主义理

2、论体系概论课程教学大纲156市政园林工程课程教学大纲185工程经济与工程财务教学大纲188口才与写作课程教学大纲199形势与政策课程教学大纲208《就业指导与职业道德》课程教学大纲214安装工程预决算课程教学大纲217市政园林工程预决算课程教学大纲231建筑工程内业资料实务课程教学大纲234建筑法规课程教学大纲244工程招投标与合同管理课程教学大纲247工程造价管理与控制课程教学大纲250房地产估价课程教学大纲252建筑企业会计实务课程教学大纲254房地产开发实务 课程教学大纲257工程造价专业教学实习(建筑材料考察)教学大纲259建筑制图及CAD专用周教学

3、大纲261建筑构造与识图专用周课程教学大纲266建筑工程测量专用周教学大纲269建筑设备实训教学大纲272计算机应用基础专用周课程教学大纲274建筑工程计量课程设计课程教学大纲277建筑工技能培训教学大纲279安装工程定额预算与清单计价课程设计教学大纲283建筑工程定额预算与清单计价课程设计课程教学大纲28623建筑施工技术及组织管理课程设计教学大纲288工程招投标与合同管理专用周课程教学大纲291工程造价专业毕业综合实践 课程教学大纲293顶岗实习课程教学大纲29523四川工程职业技术学院工程造价专业教学计划2009年5月一、学制招生对象：高中毕业生学习期

4、限：三年二、培养目标与业务规格（一）培养目标该专业培养德、智、体、美全面发展的，能适应社会主义现代化建设需要，具有工程造价专业必备的文化基础知识和专业理论知识，有一定的语言表达和协调能力，具有能进行工程项目的经济与财务评价、一般工程项目概预算编制、工程招投标文件的编制、工程造价管理、工程资料和合同管理、工程施工管理、工程索赔等能力的高等应用型专业技术和管理人才。（二）业务规格本专业毕业生主要面向建筑工程施工企业、建设单位、工程咨询公司、工程招投标代理公司、房地产开发公司等建筑行业相关单位，在造价员（相关职业岗位：资料员、施工员等）的职业岗位上，从事工程计量、

5、工程概预算、工程投标报价、工程档案管理、合同管理、工程索赔、施工管理、造价管理等工作。经过适当年限的工作锻炼，能达到助理工程师以上的任职条件和业务水平，并能通过考试获得国家注册造价师、建造师、房地产价格评估师等执业资格。1．知识结构(1).具有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表、法律的知识；(2).具有计算机应用、英语等基础课程的知识；(3).具有建筑制图、识图的专业技术基本知识；(4).具有建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑设备等方面的专业技术知识；(5).具有建筑施工组织和管理的专业技术知识；(6).具有建筑经济和建筑企业管理的基本知识；(

6、7).具有工程计量的专业知识；(8).具有工程造价确定与工程造价控制的专业知识；(9).具有工程档案管理知识；(10).具有建筑法规和合同管理的知识；(11).具有工程索赔的知识；(12).具有编制工程招投标书的知识；2．能力结构(1).具有一定的语言、文字表达能力；(2).具有较强的利用计算机处理文字、图形资料的能力；(3).具有较强的识读建筑、结构、设备等各类工程图纸的能力；(4).具有较强的应用工程造价软件能力；23(5).具有建筑结构的基础知识应用能力；(6).具有建筑力学基础知识应用能力；(7).具有建筑材料基础知识的应用能力；(8).具有钢筋混凝

7、土结构基础知识的应用能力；(9).具有工程预决算（包括工程量清单计价）编制的能力；(10).具有工程技术经济分析能力；(11).具有工程招投标书编制的能力；(12).具有工程造价管理及控制的能力(13).具有建筑法规知识应用能力(14).具有合同管理能力；(15).具有内业资料管理、工程档案管理的能力(16).具有施工组织和管理的能力；（17）.具有良好的职业道德和创新能力。3．基本素质要求(1).思想素质：通过专业教学实践，使高职高专工程造价专业学生更加热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义精神、刻苦耐劳、踏实肯干的思想品德和职业道德素养；

8、具有用马列主义哲学原理、毛泽东想和邓小平理论、“三个