检验专业实习计划及大纲

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时间:2019-06-15

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1、重庆市医药卫生学校检验专业实习计划及大纲实习计划一、培养目标中职卫生学校检验专业的基本任务是:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,有理想、有道德、有文化、有纪律,熟练掌握医学检验操作技能,能在各级各类医疗机构从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作,政治坚定,技术优良,身体健康的检验专业毕业生,毕业后主要分配在基层卫生机构从事检验工作。二、目的要求毕业实习是医学教育的重要组成部分,毕业实习的质量直接关系到将来的工作质量,在毕业生实习过程当中必须自始自终地贯彻执行党的教育

2、方针和卫生工作方针,培养和造就又红又专的中级卫生技术人才。毕业实习的目的是使学生通过实习,印证,巩固,与应用所学的理论知识,并培养学生的独立工作能力。在专业技术方面,必须坚持理论联系实际和学以致用的原则,着重培养医学检验专业学生的基本理论,基本知识和基本技能,熟练地掌握临床检验、卫生检验、病理检验技术,可以从事医学检验及相关工作。三、时间安排共32周,其中实习生化检验:8周,临床检验:8周,微生物及免疫学检验:8周,病理检验:8周。以上安排各医院根据实际情况,可酌情调整。四、政治教育对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育

3、,当前重点学习建设有中国特色的社会主义理论,学习社会主义市场经济理论,深入学习实践科学发展观,并结合学生的思想实际,对学生进行坚持四项基本原则,时事政治教育,远大革命理论和共产主义道德品质的教育,救死护伤实现革命人道主义的医德医风教育和遵纪守法教育,注重对学生进行经常性的政治思想工作,把学生培养成为有思想、有道德、有纪律、有文化的社会主义一代新人。五、生产劳动每周可安排半天,组织学生参加一些专业劳动,公益劳动,农忙劳动或环境卫生劳动。六、体育锻炼利用业余时间积极参加体育锻炼和其他文体活动。七、专业学习1、由所在医院根据学校制订的毕

4、业实习计划,指定各有关科室的负责人拟订具体计划,全面安排(希望作到“三定”5,即定实习项目,定完成实习项目的时间,定指导实习的人员),保证实习计划的全面完成,如因季节等因素不能实习的项目,应设法弥补。2、学生应以实习为主,在医护人员的指导下进行实习,作到“放手不放眼”,不能过早地无指导地让学生独立工作。3、注意提高实习质量,要加强基础理论,基本知识和基本技能的训练,练好基本功,达到准确、熟练、正规。4、可适当安排病案讨论,专题讲座等教学活动。5、各科室医护人员,在教给学生医疗知识的同时,应随时注意对学生进行政治思想教育,医德教育,

5、做到“既教技术以教人”和“三严”(严格的要求,严肃的态度,严密的方法),在指导实习方法上,应从临床实际出发,注意由浅入深,由易到难,循序渐进,按一定的操作程序教给学生,随时注意培养学生的独立思考和独立工作能力。6、每天晚上可酌情安排1—2小时自学时间,结合当天实习内容复习有关基础课和临床课。八、组织领导1、医院由教学副院长统一领导,由医教科具体安排。各科室由教学负责人具体安排,指定专人全面指导学生的思想、实习、学习和生活。医院应定期组织人员进行全面的实习质量检查,以确保实习计划的完成。2、学校由教学副校长负责,实训科具体与实习医院

6、保持联系。共同协商解决实习有关问题,定期派人到实习医院检查实习计划完成情况。九、实习成绩考核1、考试考查:从(1)实习态度,(2)操作技术,(3)基本理论、基础知识,(4)医疗文件书写等四个方面对学生进行考核,成绩填入成绩考核表。一个科室一页。2、每个科室结束,学生必须填写好实习手册(包括实习病例登记,技术操作及手术登记,自我小结),交带老师签注意见。3、实习期间必须书写完整病历5份。4、毕业实习坚定:实习结束,学生必须写自我总结。以小组为单位,进行小组鉴定,最后由实习医院对学生在实习期间的政治表现,思想意识,道德品质,学习态度和

7、劳动态度等做出全面的评定。自我总结,小组鉴定和医院意见填写在实习手册上。5、全部实习结束,以小组为单位,将实习手册、实习成绩单、实习病历收齐登记,统一交回实训科。实训科进行考核、整理、评定实习成绩。成绩交教务科作为颁发毕业证依据之一。实习大纲⒈生物化学检验1.1要求掌握如下技能:正确收集与处理血液、尿液和其他标本,掌握影响标本测定的因素。各种容量器具的洗涤方法,正确选择使用容5量器具的原则。抗凝剂、防腐剂的正确使用。试剂、缓冲液、标准液的配制及贮存方法。1.2掌握常用仪器及自动生化分析仪的基本操作原理、使用和维护保养。1.3掌握下

8、列项目的检验方法、实验原理及临床意义蛋白质的测定:血清总蛋白、血清白蛋白、A/G、血浆纤维蛋白原、血清粘蛋白*、脑脊液总蛋白、血清蛋白电泳、糖化血清蛋白糖类测定:血清葡萄糖、OGTT、脑脊液葡萄糖、尿葡萄糖、乳酸*无机离子:K+、Na+、Cl-、H

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