北京中考房山一模试题及答案word附送语文状元专题讲座之冲刺决胜

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1、苏老师快乐语文2013中考状元专题讲座系列（冲刺决胜满分版）专心、专注、专业、专家苏老师中考语文状元专题讲座冲刺·决胜——决胜2013年中考，助推自主学习型状元●考前精准解密串讲●——结合北京十年中考、五年模拟系统讲解中考备战要领和备战准备，帮助考生树立必胜信心，助推2013年中考语文状元——帮助每个考生找到通往成功的钥匙，让其豪迈地走向考场并创造属于自己的辉煌，为更绚丽的人生打造“开门红”！——苏老师，自03年起从事中学语文教学教研工作，06年参与中考试题的调研和命制，07年参与新课标的调研和讨论并主持编写《新编语文总复习》，08—12年参与中考阅卷的调研和指导工作，07年起连续六年参与

2、北京市《中考说明》语文科的编写研讨工作。●冲刺决胜2013中考满分●中考是你九年来所学知识的精彩展示和集中亮相，也是你人生中重要的一次大阅兵，愿这次讲座帮助你在大阅兵中一展英姿！请充满自信，作题认真细心，尊重命题专家，尊重阅卷老师，确保规范，怎么问就怎么答，力求书面美观，放松轻松阅读，读题审题认真，确保一分不丢；作文自然率性，希望彰显个性，希望有所创新，切忌生搬硬套，给什么题目就写什么题目，不八股、不固执、不拘泥、求新颖，开头做到简洁明快、自然真实、情感动人、有些思考，结尾做到发人深思，画面共鸣，情感升华，中间力求画面表现，力争可以满分！期待你有满分，但不希望你有压力；祝愿你考场上自如，且

3、不希望你考场上紧张。本资料中的方法讲解及其作文的素材只是供学习参考，别无它意，不希满脑子装的都是苏老师的方法和素材，别让自己太累！精准高效、减负提分、鼓励思考、重在探究、贵在创新，苏老师与您一起向前进！苏老师简介：北京市教科院基础教育研究中心专职教研员，首师大教育学博士，原陕师大文学硕士，曾执教北京八中、北大附中（兼）等。苏老师现还被受聘为首都师范大学国学教育研究中心和北京教育学院等单位事教学教研工作。22苏玉杰创新教学研究资料禁止非法传播！信心+毅力+思考=成功苏老师快乐语文2013中考状元专题讲座系列（冲刺决胜满分版）专心、专注、专业、专家房山区2013年初三毕业会考试卷语文考生须知1

4、．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题纸上认真填写学校、班级、姓名和学号。3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。[来源:学科网ZXXK]5．考试结束，请将试卷和答题纸一并交回。一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.庇护（pì）怠慢（dài）茅塞顿开（sè）B.炫耀（xuàn）惬意（qiè）既往不咎（jiū）C.

5、负载（zài）脊梁（jǐ）耳濡目染（rú）D.翘首（qiáo）胆怯（què）重蹈覆辙（zhé）2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.人生的终极点只有一个，然而起点却有许多。运动场上的起点是明显的，生活中的起点往往较为隐（弊蔽）“弊”指“蒙混骗人的行为”，“蔽”指“遮盖、隐瞒”，横线处应填“蔽”。B.1月31日，在普里兹湾海域，科考队员向海中投放抓取海底沉积物的箱式取样器，这标志着我国第29次南极科考队开始展开大洋考（查察）。“查”有“检查”的意思，“察”有“仔细看”的意思，横线处应填“察”。C.来到路上，前面的景色豁然开朗，内卡河、古城、老桥、王宫城堡尽收眼底，

6、一幅秀丽的鸟瞰图令人心旷神（怡贻）。“怡”有“和悦快乐”的意思，“贻”有“遗留”的意思，横线处应填“怡”。D.这幢楼既富于民族传统特色，又和周围环境浑然一体，设计者真是别（具俱）匠心。22苏玉杰创新教学研究资料禁止非法传播！信心+毅力+思考=成功苏老师快乐语文2013中考状元专题讲座系列（冲刺决胜满分版）专心、专注、专业、专家“具”有“具有”的意思，“俱”有“全、都”的意思，横线处应填“俱”。3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人目不暇接。B.弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。C.出身阎派

7、书画世家的阎志华，才华出众，琴棋书画、诗词歌赋样样皆佳，是摄影、文物鉴定的高手，可谓青出于蓝而胜于蓝，已成为阎派书画的新掌门人。D.千里之堤，溃于蚁穴，公司倒闭往往是因为在管理中对各种小问题疏忽大意。4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是去年10月，有多家媒体相继就“中国式过马路”进行了报道。“中国式过马路”，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。媒体报道后，引发了人们对交通现状、国民素质和安全意识