专利侵权判定标准和假冒专利行为认定标准指引征求意见稿

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1、关于征求《专利侵权判定标准和假冒专利行为认定标准指引(征求意见稿)》意见的通知发布单位:国家知识产权局时间：2013-09-27查看次数：138为进一步提升全国知识产权系统专利行政执法工作的规范性、科学性，促进全国专利行政执法办案工作的协调一致，根据《关于加强专利行政执法工作的决定》（国知发管字〔2011〕74号）和《专利行政执法能力提升工程方案》（国知发管函字〔2013〕34号）的要求，我司组织起草了《专利侵权判定标准和假冒专利行为认定标准指引（征求意见稿）》。为广泛听取各界意见，现将该征求意见

2、稿向社会公开征求意见，如有意见，请于10月26日前将意见以电子邮件或传真提交我司。国家知识产权局专利管理司2013年9月26日附件：专利侵权判定标准和假冒专利行为认定标准指引（征求意见稿）联系人：执法管理处王志超电话：010-62083856电邮：zhifa@sipo.gov.cn传真：010-62083091附件：专利侵权判定标准和假冒专利行为认定标准指引（征求意见稿）.doc—1—目录第一编发明、实用新型专利侵权判定.......................................

3、...................................................1第1章发明、实用新型专利权保护范围的确定................................................................1第1节基本概念...........................................................................................................

4、....11.说明书与权利要求书............................................................................................12.产品权利要求与方法权利要求............................................................................23.独立权利要求与从属权利要求...................................

5、.........................................24.专利权的保护范围与权利要求限定的范围........................................................25.申请文本、公开文本、授权公告文本和被生效法律文书确定的专利文本....36.内部证据与外部证据...................................................................................

6、.........37.技术方案、技术特征和技术手段........................................................................3第2节权利要求的解释..................................................................................................41.权利要求解释的原则................................

7、............................................................41.1折衷原则......................................................................................................41.2整体原则.........................................................................

8、.............................41.3公平原则......................................................................................................42.权利要求解释的主体............................................................................................