八年级生物的下册综合测试第七~八单元

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1、实用标准文案八年级生物下册综合测试(第七~八单元)时量:60分钟  满分:100分一、选择题(每小题2分,共50分)1.植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来,其中匹配错误的是(  )A.子房→果实B.子房壁→种皮C.胚珠→种子D.受精卵→胚2.一棵桃树要结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是(  )A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.组织培养3.蜜蜂是典型的有社会行为的动物。在花丛中采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是(  )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫4.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,它们生殖发育的共同之处是(  )A.无性生殖B.有性

2、生殖C.水中发育D.变态发育5.鸡卵在孵化成雏鸡的过程中,鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是(  )    A          B    C          D6.学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长蝇上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是(  )A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体D.染色体、DNA、基因7.水稻体细胞中有12对染色体,那么关于一个水稻体细胞中染色体、DNA、基因数量的描述,正确的是(

3、  )A.24条、24个、许多B.12条、24个、许多C.12条、24个、24个D.24条、24个、24个8.小明想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该种植物能在晚上发光,用来照明。他的设想中采用的关键技术是精彩文档实用标准文案(  )A.仿生技术B.转基因技术C.发酵技术D.杂交技术9.据新闻报道,一对正常夫妇生下了一个异常的小孩,他的手指和脚趾共有32个。这种现象在遗传学上称为(  )A.遗传B.变异C.生殖D.发育10.下列疾病中都是遗传病的一组是(  )A.白化病、色盲B.流感、甲型肝炎C.糖尿病、佝偻病D.近视

4、眼、脚气病11.科学家推测,原始大气在高温、紫外线、雷电等自然条件的长期作用下形成了(  )A.简单有机物B.复杂有机物C.原始生命D.低等生物12.将如图中的①~⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(  )A.⑤③④①②B.③④⑤①②C.①②③④⑤D.⑤④③②①13.下列哪种植物所代表的类群最早出现根(  )A.水绵B.葫芦藓C.金花茶D.石松14.下列关于生物进化的叙述中,正确的是(  )A.化石为生物进化提供了唯一证据B.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化C.在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石D.自然

5、选择保留的变异永远都有利于生物的生存15.根据达尔文的生物进化论,你认为长颈鹿颈长形成的原因是(  )A.自然选择B.遗传变异C.人工选择D.长时间伸长脖子16.近期是流感患病的高发期,医生劝说人们应加强锻炼并注意保暖。从预防传染病措施看,这属于(  )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体17.下列各项中,为非特异性免疫的是(  )A.患过天花的人不再患天花B.接种过牛痘的人不患天花C.患过水痘病的人将终身对水痘免疫D.泪液、唾液的杀菌作用18.下列有关传染病的说法中,正确的是(  )A.传染病具有传染性和遗

6、传性的特点精彩文档实用标准文案B.只要是传染病就一定能流行C.艾滋病是遗传病,而不是传染病D.传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强19.对下列四幅图的描述错误的是(  )      一        二      三       四A.图一表示皮肤的保护作用B.图二表示呼吸道纤毛的清扫作用C.图三表示抗原与抗体的结合D.图四表示吞噬细胞的作用20.人类的下列行为中不会传播艾滋病的是(  ) A      B     C     D21.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是(

7、  )A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B.动脉出血,要压迫伤口远心端C.心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用22.某战士在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是(  )A.压迫伤口近心端一侧的血管B.压迫伤口远心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口即可D.只用“红药水”处理伤口即可23.当遇到别人突发紧急情况时,应力所能及地予以救助,下列做法不恰当的是(  )A.发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处B.对呼吸突然停止

8、的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率精彩文档实用标准文案C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血24.“吸毒一口,落入虎口”。青少年对待毒品应持有的态度是( 

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