栾川一高届高三物理周周练试题目_1

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1、栾川一高2012届高三物理周周练试题一选择题1.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2m/s2,那么,在任一秒内()A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍B.物体的初速度一定比前一秒的末速度大2m/sC.物体的末速度一定比初速度大2m/sD.物体的末速度一定比前一秒的初速度大2m/s2.将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体()(A)刚抛出时的速度最大(B)在最高点的加速度为零(C)上升时间大于下落时间(D)上升时的加速度等于下落时的加速度3.以v0=12m/

2、s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a=-6m/s2的加速度继续前进,则刹车后()A.3s内的位移是12mB.3s内的位移是9mC.1s末速度的大小是6m/sD.3s末速度的大小是6m/s4.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知()A.上木块做加速运动,下木块做匀速运动B.上木块在时刻t2与下木块在时刻t5速度相同C.在时刻t2以及时刻t5间,上木块的平均速度与下木块平均速度相同D.在时刻t1瞬间两

3、木块速度相同5.如图所示,斜面体M放在水平面上,物体m放在斜面上,m受到一个水平向右的力F,m和M始终保持静止,这时m受到的摩擦力大小为f1,M受到水平面的摩擦力大小为f2,当F变大时,则()A.f1变大,f2不一定变大B.f2变大,f1不一定变大C.f1与f2都不一定变大D.f1与f2都一定变大6..如图所示,小车M在恒力的作用下,沿水平地面作直线运动,由此可判断()A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用B.若在地面粗糙,则小车可能受三个力作用C.若小车作匀速运动,则小车一定受四个力作用D.若小车作加速运动

4、,则小车可能受三个力作用7.一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示。则物块A.仍处于静止状态B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变D.受到的合外力增大8..如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成角的力拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成角的力推物块时,物块仍做匀速直线运动.若和的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为A、B、C、D、1-vt0t1t2t3②①未启用ABS启用ABS②9..某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时

5、,其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示.由图可知,启用ABS后A.t1时刻车速小B.0~t1的时间内加速度小C.加速度总比不启用ABS时大D.刹车后前行的距离比不启用ABS短10.如图所示,质量分别为m1和m2的两物块放在水平地面上,与水平地面间的动摩擦因数都是(),用轻质弹簧将两物块连接在一起.当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;若用水平力F/作用在m1时,两物块均以加速度a/=2a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x/.则下列关系正确的是()A.F

6、/=2FB.x/=2xC.F/>2FD.x/<2x11..对质点运动来讲,以下说法中正确的是(  )A.加速度恒定的运动可能是曲线运动B.运动轨迹对任何观察者来说都是不变的C.当质点的加速度逐渐减小时,其速度不一定逐渐减小D.作用在质点上的所有力消失后,质点运动的速度将不断减小12.一小船在河中xOy平面内运动的轨迹如图1所示,下列判断正确的是(  )A.若小船在x方向上始终匀速,则在y方向上先加速后减速B.若小船在x方向上始终匀速,则在y方向上先减速后加速C.若小船在y方向上始终匀速,则在x方向上先减速后加

7、速D.若小船在y方向上始终匀速,则在x方向上先加速后减速13.如图2所示,A、B为两个挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足够长,在释放B球的同时,将A球以某一速度v0水平抛出,当A球落于斜面上的P点时,B球的位置位于(  )A.P点以下B.P点以上C.P点D.由于v0未知,故无法确定14.如图4所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升飞机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B.在直升飞机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员提起,在某一段时间内,A、B之间的距离以l=H

8、-t2(式中H为直升飞机A离水面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内,下面判断中正确的是(不计空气作用力)(  )A.悬索的拉力小于伤员的重力B.悬索成倾斜直线C.伤员做速度减小的曲线运动D.伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动二实验题15.某学校实验小组用图(甲)所示的实验装置验证牛顿第二定律(交变电流的频率为50Hz)。(一)如图乙所示是某小组在实验中,由打点计时

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