广西民族大学公开招聘程序.doc

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1、广西民族大学2012年公开招聘人员实施办法为了做好我校2012年公开招聘人员工作,根据人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)和自治区党委组织部、人社厅、机构编制委员会办公室关于印发《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法》(桂人发[2011]155号)的规定,结合我校实际,制定本办法。一、公开招聘的原则(一)坚持公平公开、竞争择优的原则;(二)坚持德才兼备的用人标准;(三)坚持岗位需要,按岗聘用原则。二、公开招聘的范围和对象凡列入学校国家事业编制所需的专业技术人员、管理人员等各类人员,除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命、涉密

2、岗位或学校根据特殊情况需要直接考核安排外,都要实行公开招聘。三、应聘人员必须具备的基本条件(一)遵守国家宪法和法律;(二)热爱高等教育事业,具有良好的政治素质、思想素质和道德素质;(三)具备岗位所需的专业知识、学术研究能力或其他条件;(四)新接收的人员除特殊岗位外必须具有全日制硕士研究生以上学历、学位;(五)身体健康,能适应岗位要求。四、招聘组织机构(一)成立招聘考核小组招聘专业教师的学院要成立招聘考核小组,7负责对应聘专业教师人员的试讲、面试和综合考核等考核工作。小组成员应有5-7人,一般由单位领导、人事处、教务处、相关专业教师等人员组成。招聘考核小组成员

3、必须经人事处审核批准。招聘专职辅导员和辅助专业技术人员由人事处成立招聘面试考核小组,每组面试考官7名,成员由本校、教育厅、人社厅及校外的专家组成,校外专家人数不低于3人。招聘辅助专业技术人员的单位要成立技能考核小组,小组成员应有5-7人,一般由单位领导、相关专业人员组成。技能考核小组成员必须经人事处审核批准。招聘专职辅导员和辅助专业技术人员的单位要成立综合考核小组,小组成员应有5-7人,一般由单位领导、相关专业人员组成。综合考核小组成员必须经人事处审核批准。(二)成立招聘监督小组学校成立招聘监督小组,负责对整个招聘过程进行监督。监督小组成员由纪委(监察室)、

4、工会、教务处等相关人员组成。监督小组的工作职责如下:1.监督检查相关单位是否严格按照考试考核办法对应聘人员进行考核。2.监督检查公开招聘笔试、试讲、技能考核、面试、综合考核、政审等各个环节是否有违规现象。3.负责对2012年公开招聘出现的投诉情况进行调查核实,并提出处理意见。五、招聘程序(一)信息发布;(二)组织报名;(三)资格审查;(四)考核(包括考试、试讲、面试、技能考核、综合考核);(五)人事处审核、资格复审;7(六)体检;(七)学校领导审定;(八)公示(公示期为7个工作日);(九)上报自治区机构编制委员会办公室、人力资源和社会保障厅(以下简称自治区人

5、社厅);(十)聘用。按有关规定办理入编及聘用手续。六、考核程序(一)应聘专职辅导员考核程序1.笔试资格审查合格后的应聘人员进入笔试考核程序,如出现招考岗位需求人员数与报名人数达不到开考比例(1:3),须经报请自治区人社厅审核同意后方能开考。笔试考核采取统一命题、统一考试地点、闭卷的方式进行,具体由人事处组织。考试时间为2个小时,考试结束后统一阅卷评分。笔试成绩采取百分制记分。笔试的主要内容包含职业道德、法律常识、公文写作与处理(公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理)以及相关的业务知识等。笔试结束后,笔试成绩将在5个工作日以内在学校网站和工作

6、区域内公布。2.面试根据笔试成绩及岗位需求人数按1:3的比例从高到低确定进入面试程序的人员名单。面试统一由人事处组织相应专家分组进行。每组面试考官设7名,其中校外专家3名,校内专家4名,7名考官中设主考官1名。面试成绩采取百分制记分,面试成绩低于60分的应聘人员不进入综合考核程序。每位应聘者面试时间约15分钟。(具体详见面试方案)所有人员面试结束后,学校当场公布面试成绩,并且当天在学校网站和工作区域内公布。3.综合考核根据应聘人员笔试和面试成绩的总分(总分=笔试分数×40%+面试分数×60%),从高到低按岗位需求人数1︰2的比例确定进入综合考核7程序的人员名

7、单。综合考核包含对应聘人员进行的政审,由用人单位组织进行,着重对应聘人员在政治思想素质、道德素质、应聘岗位所需的专业知识与特长、学术研究能力、获奖情况、工作经历等方面进行考核。政审不合格的应聘人员一律不予录用。4.体检通过综合考核的应聘人员须进行体检。体检内容要求参照自治区招录公务员的体检标准执行。体检医院须具有三甲以上资质。体检费用由拟聘人员自理。5.提出拟聘名单各用人单位根据考核及政审结果,经本单位领导班子集体讨论后,将拟聘人员名单以单位名义成文报人事处。文本中应包含应聘人数情况、考核情况及拟聘人员名单等信息并附上按笔试、面试考核总成绩高低排序的应聘人员

8、名单和应聘材料等。(二)应聘专业技术人员考核程序1.

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