苏教版小学四年级下册语文第六单元试卷

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1、小学语文第八册第六单元测试题（B卷） 一、       看谁写得最认真、最准确！（16分）è   liè        tè shū     xiàn mù      zàng lǐ  （       ）   （      ） （       ）  （      ）huì jí        fàn làn     tǎo  yàn     chóngyǎn（       ）   （       ） （       ） （       ）二、       成语填空。（6分）（ ）罗（ ）布        不（ ）之地一（ ）千里     

2、       不（ ）而别眉（　）色（　）　　　　妙（　）连（　）三、       这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？（6分）毫（    ）  漂（    ）  待（    ）豪（    ）  飘（    ）  侍（    ） 挖（    ）  滔（　　）　旬（　　）究（    ）　稻（　　）　问（　　）四、选词填空。（4分）1、保卫    保护土地失去了森林的（    ），就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。2、回忆    记忆在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，（   ）了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。五、请按课文

3、内容填空，看看谁的积累多。（6分）1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些（                      ），沙漠中的人们才有了（                ）。（2分）2、____________________，早有蜻蜓立上头。（2分）3、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，（              ），（           ）。（2分）六、课内阅读。（16分）   “森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠（guān guàn ）就像一把把大伞，可以

4、挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯（gū kū ）枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（chù xù ）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗?”1、为加点字选择正确读音。（3分）2、写出下列词语的近义词。（2分）储存（     ）   吸收（     ）3、森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。（4分） ———————————————————————————————————————————————————————————————————

5、———————————4、文中有两个比喻句，请在原文中用“———”划出。（2分）5、模仿课文，用上“……可以……也可以……”说一句话。（2分） ———————————————————————————————6、联系生活实际，读了这段文字，你有什么想说的吗？请写在下面。（3分） ______________________________________________________________________七、课外阅读：（16分）大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树

6、叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向

7、大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”         1、大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。（5分）                     、                          、                      、

8、                      、                          2、整篇文章都是围绕课文中的