摄影培训策划书(精选多篇).doc

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1、摄影培训策划书(精选多篇)第一篇：摄影培训策划书摄影培训策划书主办单位：学通社协办单位：社务部网络部策划日期：2014年11月一、活动背景随着学通社的换届，一批优秀的大一新生也加入了学通社，为了尽快让大一新生了解并学会社团的日常工作，是学通社的工作正常进行，特举行此次培训活动。二、活动主题：交流、合作、创新三、活动时间：2014年11月19号四、活动对象：2014级学通社全体新成员五、活动地点：三号教学楼党课教室六、活动目的及意义新学期伊始，为了快速提高大一新生的工作能力和水平，加强学通社队伍的建设。通过培训

2、的开展，使大一新生尽快熟练的该工作。同时也让他们感受到社团文化的丰富多彩。七、活动准备1）场地布置：电脑、凳子数把，桌子数张、绶带、话筒2）所需物品：暖瓶、纸杯子、横幅、会议记录本、笔数支八、活动注意事项：1）社务部需提前做好相关准备，协调好培训的相关内容。2）活动场地以及现场道具的申请，如麦克风、教室等。3）工作人员的安排：工作人员必须提前半小时到达现场，并做好准备工作。九、人员安排：1）、社务部：全体成员提前半小时布置好会场，并协调好整个活动会场。活动结束后打扫、整理场地。2）、纪检部：负责签到十、工作流

3、程：1）主持人讲话：2）十一、总结：活动结束后由各部新成员进行总结并交给各部部长。第二篇：摄影培训策划书安琪摄影培训策划书主办：升达经贸管理学院安琪摄影协会二零一一年十一月一、活动背景：随着安琪摄影协会一系列活动的举办，会员对协会有了进一步的了解，社员之间对摄影进行着有效沟通，在此基础之上，有必要对社员进行摄影技术培训，提高他们的沟通层次。二、活动目的：加强与会者对摄影的了解，最主要的是希望通过一系列的培训让爱好摄影的会员掌握摄影技巧，加强摄影兴趣，从而为安琪摄影协会培养一批摄影方面的人才，为协会的持续、健康

4、发展奠定良好基础。三、活动主办：安琪摄影协会四、活动主题：传授摄影技术强化摄影兴趣弘扬摄影艺术五、活动地点：南生活馆三楼多媒体室六、活动对象：安琪摄影协会全体会员七、活动时间：2014年11月24日18:30--20:30八、活动要求：参加培训的会员提前到场签到，缺席者提前向其部长请假，培训期间保持会场纪律。九、活动流程及内容：1前期准备：（1）各部长提前一天通知各部会员按时参加培训。（2）技术顾问做好备课工作，确保培训期间授课通畅。（3）做好场地申请及布置工作，确保多媒体和音响设备使用正常。2期间安排：（1

5、）活动开始之前各部做好本部门与会者签到，外联部派两人到三楼楼梯口进行引导。（2）主持人做开张白，致欢迎辞，介绍讲师。（3）技术顾问讲解摄影技巧及方法。（4）授课休息期间做一些小游戏，设置一些关于摄影方面的问题，请会员主动回答，回答正确的奖励，回答错误的惩罚表演节目。（5）会员提问环节，向讲师提出关于摄影方面的问题。（6）组织部维持好会场秩序，技术部做好期间的拍照。3后续工作：（1）组织人员有序离场，电影欣赏部做好会场卫生工作（2）宣传部写好宣传稿配上照片在校报上或者其它刊物上发表此次培训实况。（3）培训总结十

6、、活动预算：教材150本，签到薄、签字笔各一个十一、活动备注及附录：（1）财务部负责活动所需经费所需（2）积极引导会员与主讲者进行互动第三篇：摄影策划书摄影策划书一、活动目的为了更好的纪念我们逝去的青春，留住生活中美好的瞬间。二、活动安排5月6号之前交代班主任，让每个人在班上宣传此事，看谁报名；最终，在5月10号选出四个学员，两个拍照，两个摄影。并且给他们开个会议强调一些注意事项。选拔要求：认真负责，有责任心；有一定的经验；最好有像素，内存较高的相机。5月23号：四个人一起开会强调注意事项。注意事项：1、提醒

7、准时到场2、安排位置，一边一个摄影和照相3、摄影：注意全程拍摄每个节目照相：每个节目保证至少五张照片，抓拍精彩照片4、会场结束，5月25号下午3:00之前，统一把照片和录像考给龙广凤。策划人：龙广凤第四篇：摄影策划书摄影策划书活动主题：摄影展---身边的美、身后的爱一、活动背景：转眼间，我们就要离开这个美丽的校园。在这个校园里，我们有太多的留恋，有太多的珍爱。我们再一次用心去感受这个生机勃勃的大学，去体验它带给我们青春活力，让我们挖掘它每一寸美丽，感受它每一份爱。二、活动宗旨：1、丰富校园文化生活，活跃校园气

8、氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文化艺术。2、促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。3、让大学生更加关心生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。三、活动简介：本次展览以“爱与美”为主题，唤醒大家感受爱的意识，去发现校园生活中你所认为的美。作品可以是一朵美丽的小花，一片蔚蓝的天空，一位辛劳的清洁工，一部