小学语文四年级上册预习纲要

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1、精品小学语文四年级上册预习纲要第一单元一、多音字不可轻号（学号hào）（风号háo浪吼）闷（闷mēn热）（闷mèn雷）颤（颤chàn动）（颤zhàn栗）薄（薄bó雾）（单薄bó）（薄báo纸）应（应yīng该）（应yìng接不暇）称（称chēng号）（称chèn职）模（模mú样）（模mó型） 二、读音用心记附（fù）近因为（wèi）模（mú）样不可计数（shǔ）不禁（jīn）兴（xīng）奋 三、形近字细分辨笼（笼罩）──珑（玲珑）沸（沸腾）──佛（佛祖）捐（捐钱）──涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（规律）──津

2、（津津有味） 词语万花筒精品一、词语找规律ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……）ABAC:若隐若现（人山人海、半明半昧、虎头虎脑……）AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……）AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……）物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红……） 一、修辞一点通1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。──巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声

3、音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。──作者运用了比喻的修辞，把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体！ 二、佳句品味吧1．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！2．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂！精品这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树；第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以，在作者心中，大榕树是确确实实的鸟的天堂。 篇章风味馆一、背诵《观潮》3、4自然段；《鸟的

4、天堂》7、8、12自然段；日积月累四对联。文学常识馆：1.《鸟的天堂》作者：巴金，原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》，激流三部曲：《家》、《春》、《秋》。2.《火烧云》作者：萧红第二单元一、生字读得准腊là　浑hún　豚tún　均jūn　匀yún　茎jīnɡ　柄bǐnɡ　蛟jiāo　宅zhái蔽bì　弃qì　慎shèn　择zé　穴xué　搜sōu　谧mì　振zhèn　枉wǎnɡ浩hào　资zī　召zhào　源yuán 二、多音字不可轻空隙（kònɡ）──太空（kōnɡ）　　差（chà）不多──差距（chā）重叠（chónɡ）─

5、─沉重（zhònɡ）　　匀称（chèn）──称呼（chēnɡ）铺平（pū）──药铺（pù）　　触着墙（zháo）──着陆（zhuó）假说（jiǎ）──寒假（jià）　　藏身（cánɡ）──藏族（zànɡ） 精品句段品味吧一、圈出关联词语1.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。──借助关联词，直接点明了蟋蟀出名的原因。2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。──借助关联词，证实了蟋蟀的住址排水优良，这是经过精心选择的。3.蟋蟀钻到土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休

6、息一会儿，头朝着外面，触须轻微的摆动。──借助关联词，既写出了蟋蟀会工作会休息，又看出作者观察细致。4.一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。──借助两组关联词，讲述一连串的推理，充分说明巴西和非洲以前是连在一起的。（这句话了解即可） 二、佳句品其味1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不同角度所见的形状、姿态各不相同。2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。这包含着“当局者迷，旁观者清”的道理。精品篇章风味馆一、背诵苏轼的《题西林壁》、陆游

7、的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和日积月累。第三单元形近词辨析充（充满）折（折断）愉（愉快）辣（火辣辣）乘（乘法）代（代表）舔（舔嘴）疑（怀疑）允（允许）拆（拆除）偷（偷懒）赖（耍赖）剩（剩下）伐（伐木）添（增添）凝（凝视）牌（打牌）酷（冷酷）训（训斥）煤（煤炭）耍（玩耍）融（融化）啸（呼啸）狐（狐狸）脾（脾气）醒（醒来）驯（驯马）某（某事）要（需要）隔（隔壁）肃（严肃）孤（孤独）近义词喧闹——热闹允许——许可训斥——斥责凝视——注视荒凉——荒寂孤单——孤独宽阔——广阔恢复——复原激动——冲动茂密——茂盛诧异——惊异

8、仍旧——依旧融化——融解必须——必定寒冷——酷寒知道——知晓朋友——好友愤怒——恼怒神奇——奇妙厉害——严重温柔——温和灵活——机灵亲热——亲切委屈——冤屈破损——破旧凋谢——枯萎反义词漂亮——丑陋喧闹——寂静荒凉——繁华允许——禁止任性——约束冷酷——热情茂密——稀疏宽阔—