高一英语 模块三reading学案

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1、河津市第二中学高一英语学案：模块三reading早读：1.Describethefirsttimeyoutravelledalongdistance.Sayhowoldyouwere,whereyouwentandwhoyouwentwith.(用一般过去式)Vehicles:bus/train/ferry/plane/taxi....geton/offbus/train/bicycle/motorbike/ferry/planegetinto/outoftaxi/helicopterrideabicycle/motorbiketakeoff/land:plane/helicopterwit

2、hinwalking/drivingdistance走路/开车过去就可以ashort/longdistance2.Finishactivity2onpage22【问题设计】ReadingandVocabulary(P23)Step1Reading(三分钟)Readthepassageandmatchthemainideaswithparagraphs.Para.1Thesceneryalongtherailway.Para.2Ihadmyfirstrideonalong-distancetrain.Para.3Thingsaboutthecamels.Para.4Thefateoftheca

3、melsnowadays.Para.5WhyisthetraincalledGhan?Para.6HowIspendthetimeinthetrain.Step2.Scanning1.ReadthepassageagainanddoActivity3（2minutes）从课文中找出有关句子支持自己的观点2.Activity4(P24).(5minutes)要求：1.用完整句子回答问题，注意时态（独立完成）2.根据课文内容围绕六个问题的答案说英语句子，组成六段，写出来，小组内互相检查，展示时脱稿。Languagepoints:1.RecentlyIhadmyfirstrideonalong-d

4、istancetrain.had的意思为________along-distancetrain意思为________此句翻译为___________________2.AndWhataride!翻译本句:.其完整的形式应该是：感叹句一般由what和how引出，what与名词连用构成感叹句，how与形容词或副词连用构成感叹句。What与how引出的感叹句的常见形式如下：（1）what+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！Whatacleverboyitis!（1）what+adj.+不可数名词或可数名词复数（+主语+谓语）Whatcleverstudentstheyare!（2）

5、How+adj./adv.(+主语+谓语)!Howclevertheboyis!（3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!Howcleveraboyheis!(5)How+主语+谓语Howtimeflies!(1)________terribleweatheritwaswhenearthquakeshappenedinSichuan.A.HowB.howaC.WhatD.Whata(2)(仿写句子）多好的天气啊!　3.WegetoninSydneyandwegetoffinAliceSprings,rightinthemiddleofAustralia.本句翻译为：____

6、___　4.Weategreatmealscookedbyexperts!翻译为：_________________cookedbyexperts过去分词短语做________，相当于定语从句that/whichwerecookedbyexperts.翻译：你看完了鲁迅先生写的那部小说了吗？Haveyoufinishedreadingthenovel____________________?5.Forthefirstfewhundredkilometersofthejourney,thescenerywasverycolourful.thefirstfewhundredkilometers意

7、思是。翻译此句：_______________________________________.（1）scenery指某地总的自然风景或景色，尤指美丽的乡间景色，是不可数名词。（2）sight则既可以指场景、眼前看到的景观；又可以指名胜、风景，表示后者的含义时，必须要用复数形式。（3）view是可数名词，通常指从远处或高处看到的scenery的一部分；侧重指能够看到的部分，即所见之景。经常构成get/have