物理总复习：简单的机械运动（基础）巩固练习

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1、精品【巩固练习】一、填空题1、“旭日东升”是以为参照物的，“日落西山”是以为参照物的。2、坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以为参照物。他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是的。3、长征三号火箭运载同步卫星升空，此时以地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的。4、在当今世界，地面上奔跑速度最快的是猎豹，它的速度可达40m/s；在水中游得最快的是旗鱼，它的速度可达108km/h；在空中飞行的鸟中最快的是褐海燕，它1min内能飞行5km，如果有可能让这三种动物在一起比赛，冠军是

2、_______，亚军______。5、小明在中考体育测试中，1000m跑项目成绩为250s，他全程的平均速度是m/s，到达终点后，由于，他不能立即停下来。6、某载重汽车从A站开到B站用了2小时，A站开到B站的路程为72km，那么该汽车从A站开到B站的平均速度为km/h，合m/s。二、选择题7、下列现象不属于机械运动的是（）A．麦浪滚滚B．铁水奔流C．万里雪飘D．灯光闪烁8、关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的。B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物。C．站

3、在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物。D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的。9、下列对物理量的估测，符合实际的是（　　）A．人正常步行的平均速度是10m/sB．课桌的质量约为200gC．房间的门高约2mD．日光灯的额定电压为40V10、PQ是同一直线上相距12米的两点，甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行，它们运的s﹣t图象如图所示，分析图象可知（　　）A.甲的速度小于乙的速度B.经过3秒，甲、乙相距3米C.甲、乙相遇时离Q点6米D.甲到达Q点时，乙离P点20米11、甲乙两车运动时间之比为3：2，通过的路程之比为2

4、：3，则两车行驶的速度之比为（　　）A．9：4B．4：9C．1：1D．1：2精品12、下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动()13、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是()三、实验题14、甲、乙、丙三人分别乘坐直升机，甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动，丙看见乙匀速上升。这三架直升机各做何种运动?15、利用激光可以很容易地测出地球和月球之间的距离．在地球上向月球发射激光并接受由月球反射回的激光，共用时2.56s，激光的传播速度是3×108m/s，则月球到地球的距离是多

5、少？16、一艘快艇以90km／h的速度去追赶离它120km远处的军舰，快艇实际航行了270km才追上军舰，军舰的速度多大？【答案与解析】1、【答案】地面西山2、【答案】车运动3、【答案】运动静止静止运动4、【答案】褐海燕　猎豹【解析】这是比较速度大小的类型题．解决这一类问题的基本方法是把它们都换算成统一的单位，就可以比较了。　　猎豹的速度v1＝40m/s,旗鱼的速度v2＝108km/h＝30m/s；　　褐海燕的速度v3＝5km/min＝83.3m/s，v3>v1>v2。5、【答案】4惯性【解析】小明的平均速度，到达终点后，由于惯性，小明要保持原来的运动状态继续前进，不能立即

6、停下来。6、【答案】36；107、【答案】D【解析】A、麦浪滚滚，麦子相对地面不断发生位置的改变，属于机械运动；B、铁水奔流，铁水相对地面不断发生位置的改变，属于机械运动；C、万里雪飘，雪花相对地面不断发生位置的改变，属于机械运动；D、灯光闪烁是光现象，不属于机械运动。8、【答案】D【解析】A、拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故本选项正确；精品B、站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故本选项正

7、确；C、站在地球上的人如果他以自己为参照物，自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故本选项正确；D、加油机在空中给受油机加油时，以加油机为参照物，受油机相对于加油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项错误。9、【答案】C【解析】A人步行的速度在1.1m/s左右，10m/s接近百米世界记录,此选项不符合实际；B一只苹果的质量在200g左右，一张课桌的质量应该在20kg左右,此选项不符合实际；C正常成年人的身高在1.7m左右，门的高度更大一些，在2m左右,此